<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新冠肺炎疫情迫使教育工作者不得不在教和学时空分离的情况下,设法完成教育教学的任务。当前的局面给教育带来了挑战,同时也带来了发展机遇。我们<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">努力探索在新的教学形式下如何提高教学质量,从而稳定师生和家长的焦虑情绪,提高教学质量成为了关键。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">云课堂帮我们实现智能批改试卷、测验!</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">钉钉助力让期中考试飞上“云”端。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">钉钉”的考试功能,让线上考试犹如线下一般方便,更大幅提升了老师、学生还有家长的沟通效率。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">五一假期过后,根据教育局相关部门的要求,黎明小学英语学科开展了一次网络在线检测。老师们在钉钉网上出题,学生们在网上答题。反馈及时,有针对性的分析是本次网络检测的第一大优点,学生出现的问题,考试后网络会立即反馈,并帮助学生分析错误的原因。强大的阅卷功能是网络检测的第二大优点,网络检测减轻教师由于学生多批卷压力大的问题。解决了我校同年级学生人数多,检测会给老师带来批卷的压力,同时无法保证学生能及时反馈卷子的问题。网络统计分析功能是第三个优点,考试结束后统计图表会自动形成,让教师们直观地看到参与的人数、未参与的人数、优秀人数等,帮助教师针对学生学习遇到的问题进行调整自己的教学。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次英语学科的检测只是一个小小的尝试,意在对学生居家学习情况进行摸底,精准分析学情。在此基础上,有针对性地制订教学计划,对已经居家在网上学习过的知识,有重点地对已学内容进行复习,加大对学困生的辅导力度,确保每位学生较好地掌握已学知识,然后在此共同基础上再进行新的课程教学。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学生本就是互联网世界的原住民,对于秉持“网络就是生活”观念的他们来说,在线课堂,就是回到他们的那个视觉文化的世界。一时间,电脑和手机合理合法地成了他们最亲密的学习与娱乐工具,不可否认,充沛的触网时间,也让许多学生有机会接触到丰富多样的视频课程,而那些适应他们特点、符合学习规律、满足他们需求的才是有效教学,才会就促进学生的成长。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们唯有最大努力去设计、最大限度去交互、最大程度去实现,用全部的身心,投入到线上教学这一神圣的“战役”之中,为复学复课做好准备!<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">才能为教学贡献力量,才会对学生进行的最好的价值培养和塑造!</span></h3>