昌黎二小“启智·导学”五一作业展评之高年级数学组

蝴蝶兰

<p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  暖春过,初夏至。又一年季节的轮回,我们迎来了2020年这个特别的“五一”。我们深知基于线上学习的特殊情况,优化作业设计尤为重要。所以在今年这个略显不同的“五一”假期到来之前,我校组织了“优化作业设计研讨活动”,开启了“启智·导学”五一作业展评活动。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我们高年级数学老师经过共同研究,精心设计了适合本年级教学内容的、有意义的实践性特色作业。作业的设计与实施适合孩子天性,从生活中来,应用于生活,孩子们的作业也更加生活化、更加有应用性、更加有意义。让我们来欣赏孩子们的精彩作品吧!</b></p> 四年级作业 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">四年级假期数学作业:数学日记</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">方法:在A4纸上先画出横格,抄写你喜欢的数学知识,然后在边缘装饰各种美丽的图画。5月1日—5月5日,每天一张数学日记,最后再做一张漂亮的封皮。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">目的:数学日记,记录了同学们日常积累的点点滴滴,是对课堂教学的补充与提高,同时,也培养了学生书写、绘画、设计、创作等综合能力。孩子们都能够认真对待假期作业,整理本学期学过的数学知识,精心设计图案,完成了一份份精美的数学日记!为优秀的他们点赞![强][强]</b></p> 五年级作业 <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">  五年级作业是做一个前半部分所学内容的知识梳理,形式不限。这既是对知识的梳理,又是系统的复习。这个没有太多要求限制的作业,激发了孩子们的想象力和大胆创新的能力。交上来的作业形式多样,有的用文字整理,有的用表格统计,有的做了精美系统的思维导图,甚至还有的做了电子图表梳理,真是异彩纷呈,令人惊叹!</b></p> 六年级作业 <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">六年级假期数学作业:利用图形的运动设计图案!可以运用平移,旋转,轴对称,设计出美丽的图案。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">目的:锻炼学生的设计能力,绘图能力,图形的掌握能力,动手动脑综合能力,提高学生的数学素养!</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 下面是孩子们五一假期作业,用心设计图案,认真对待作业!孩子们都是好样的!为认真的孩子们点赞![强][强]</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  夏悄悄来临,我们的教学和孩子们的学习热情也越发火热。这次实践作业,我们每个年级都根据自己的教学内容,安排了有针对性的作业,让孩子们在实践中运用了知识,在学习中提升了能力。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 今后,我们亦将在作业改革道路上不断探索,愿我们的潜心努力能润得一方芬芳,助力孩子们的全面成长。</b></p>

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