<p>英语是需要表达的，对于英语试题，我们有的孩子可能会做，却说不清。有的可能是会说，却不敢表达。为了锻炼孩子们的胆量，同时也是提高孩子们的口头表达能力，勇敢表达自己的想法。</p><p>举行本次活动就是为了培养孩子把做题思路说清楚，找准关键词，并清晰的表达。这需要孩子脑海里有非常清晰的思路。因为说清楚是比会做了更具挑战的要求，同时也可以增强孩子的成就感和学习英语的信心。</p> <p>小讲师—刘栩含</p> <p>点评：栩晗表达清晰，善于总结，找准关键词，解析四种常用时态。</p> <p>小讲师—李英奎</p> <p>点评：英奎给我们讲了swim在不同时态中的各种变化形式，讲解过程中适时提问，引发我们的思考，善于总结。</p> <p>小讲师—苑韶航</p> <p>点评：韶航引导我们找准关键词，锁定时态。</p> <p>小讲师—董梦琪</p> <p>小讲师—李奕萱</p> <p>小讲师—颉一晨</p> <p>梦琪，奕萱，一晨三位小讲师给大家呈现的是与how 相关的疑问短语，三位小讲师引领大家找出问题的关键所在，各有千秋。</p> <p>我们的“答疑解惑—小讲师在行动”活动正在进行中，相信会涌现越来越多的小讲师们，相信小讲师们越讲越精彩，越讲越自信。</p>