<p> “斗指东南,维为立夏,万物至此皆长大,故名立夏也。”立夏是农历二十四节气中的第七个节气,夏季的第一个节气。所谓“孟夏之日,天地始交,万物并秀。”立夏表示即将告别春天,是夏日的开始。近日,为了让学生感受立夏的节日气氛,了解立夏的传统习俗,滨海县第二实验小学开展了“快乐传承,玩转立夏”主题综合实践活动。</p> 一二年级:蛋壳彩绘 <p> “圆圆立夏蛋,盈盈手中握。细细涂鸦色,纤纤五彩绳”,一、二年级的小朋友们用手中小小的彩笔发挥了无限的想象,搞怪的,可爱的,一个个雪白的鸭蛋变成了一个个行走的表情包,映衬着同学们灿烂的笑脸,正所谓“今年今夜立夏日,人面鸭蛋相辉映”。</p><p> 制作蛋壳画,不仅让孩子们了解了立夏的传统习俗,感受了立夏“绘蛋”的乐趣,更感受到了浓浓的乡土情,同时也丰富了他们的假期生活,让他们拥有了童年快乐的回忆。</p> 三四年级:网兜伎艺 <p> “立夏胸挂蛋,孩子不疰夏”,立夏这天一早,一条条毛线在三、四年级孩子们的巧手中上翻下穿,不一会儿一个个漂亮的蛋篓子就做成了,里面装上煮好的蛋,孩子们挂在胸前,别提多开心,多自豪了。三、四年级的孩子们还编制立夏绳,一根根漂亮的立夏绳既寄托了美好的祝福,又锻炼了孩子们的动手能力、创新能力。</p> 五年级:图报展示 <p> 五年级的同学们绘制了精美的立夏手抄报,一幅幅精美的手抄报时刻激励着大家珍惜宝贵时间和幸福生活,学典用典,传承文化,好好学习,天天向上。</p> 六年级:妙笔生花 <p> “蛋王!蛋王!我是蛋王!”“过五关,斩六将”“一路斗过来,我终于成为家中蛋王!” 今年的立夏虽然是在家里过,可也阻挡不了我们六年级孩子争强好胜的心,他们早早就准备好了大鹅蛋,准备重现江湖,称霸武林,他们与爷爷奶奶们斗,与爸爸妈妈斗,与哥哥姐姐斗,其乐无穷,他们将这种喜悦用文字记录了下来,有的连连获胜,有的惨败而退,有的再接再厉,在文字里挥洒立夏斗蛋️得失。</p> <p> 五彩的立夏,带给孩子们的不仅是童年的欢乐,更是传统文化在每个幼小心灵中的传承,同时也为同学们的生活增添了勃勃的生机和盎然的情趣。相信这些实践活动一定会在滨海县第二实验小学同学们的童年生活里留下许多幸福的回忆。</p>