宅家抗疫，幼小衔接

东方红幼儿园

孩子

小学

培养

学会

幼小

自理能力

宅家

良好

衔接

习惯

　　幼小衔接，是指让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程，是孩子在学前阶段的身体、心理、习惯、知识、能力各方面的准备过程。

 小朋友们还有几个月就要上小学了，可现阶段仍然宅在家里，如何帮助小朋友们顺利从幼儿园过渡到小学?请看以下分享……

一、具备良好的心理

幼儿入学前一定要有良好的心理准备，家长在家可以这么做:

1.激发上小学的欲望

为孩子们准备上小学的书包、笔、书本等文具，用赞赏和鼓励的口吻，激发孩子对小学生活的美好憧憬，让孩子拥有“上小学，我快乐”的良好心态。

2.帮助答疑解惑

跟孩子多聊聊关于小学的事，了解孩子对上小学的困惑和担心，帮助孩子收集一些资料来答疑解惑；或者可以和上过小学的哥哥姐姐视频聊天，进一步了解小学的学习和生活方式。

3.宅家参观小学

爸爸妈妈可提前从网上搜索孩子将要上的小学照片，带着孩子宅家来个“云参观”，细致、全方位地了解小学的新环境等，更可以在参观结束后，请孩子画下心中的小学哦！

二、生活习惯的培养

上小学后，对孩子的生活自理能力有了更高的要求，爸爸妈妈宅家可以这样做：

1. 培养生活自理能力

在日常生活中重视培养孩子的自理能力，逐渐减少成人特别是祖辈的照顾。慢慢引导孩子学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具，会削铅笔等。

2.学会照顾自己:如主动饮水、根据冷热穿脱衣服、正确处理好洗手，如厕等事情。

3.学会简单的劳动技能

学会整理自己的物品和玩具，会扫地、抹桌椅、分碗筷等，尽力协助家人做力所能及的家务。

4.培养初步时间观念

准备一个小闹钟，引导孩子学会看，并有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情。

和孩子一起商议并制订一个作息时间表，让孩子逐渐养成时间观念和按时作息的好习惯。

三、学习习惯的培养

1.培养良好倾听习惯

可以每天安排一定时间与孩子一同阅读，仔细倾听孩子对故事的描述，问一些和故事有关的问题，促进孩子对故事的理解，提高阅读能力。　　

2.养成良好的“双姿”

正确的坐姿和握笔姿势，不仅有利于书写的规范，更有利于学生的健康成长。多做锻炼小肌肉发展的练习，如绘画、剪纸、搭积木、折纸、串珠等对掌握正确的握笔姿势将产生积极影响。

3.培养良好的专注力

给孩子创设干净整齐、静心的学习空间，有桌椅、台灯、小书架等等，让孩子可以在这个“区域”做自己的事情；陪孩子玩专注力训练的游戏。如：找不同、拼图、挑豆粒等。

四、行为习惯的培养

1.培养与人沟通的能力。家长在家中需多和孩子交流，可以跟孩子分享自己的一些见闻，也引导孩子学会和别人分享自己的想法。这将帮助孩子们未来更快地熟悉自己身边的新同伴、新老师。

2.养成有礼貌的习惯，要求对长辈、老师有礼貌，能主动问好。可在家中多与孩子交流，关注孩子的文明用语，对文明礼貌行为及时给予表扬和肯定。

五、加强身体锻炼

与幼儿园相比，小学生活的节奏较快，学习任务等方面的变化都需要小学生有健康的身体。因此，我们的家长们要充分重视孩子进入小学前的体能锻炼，帮助孩子做好小学生活中体能方面的准备。建议在家里鼓励孩子们进行跳绳等运动，多方式多形式，以提高孩子们运动的兴趣，还可以每天以打卡的形式记录孩子的进步。

         幼升小是孩子人生的一大转折点，希望孩子能在家人的陪伴和鼓励下，带着对入小学的美好憧憬，积极愉快地做好幼小衔接的各项准备，顺利度过幼小衔接焦虑期。