<h3><font color="#010101"> 第四十八期</font></h3> <h3><font color="#010101"> “春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇”。和煦的春风吹拂着大地，万物复苏，百花齐放，争奇斗艳。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在这个春和日丽、草长莺飞的日子里，哈达小学线上教学活动继续有条不紊的进行。</font></h3> <font color="#ff8a00">规划篇</font> <h3><font color="#010101"> 在第十一周工作安排中，校领导要求全体教师继续做好线上教学工作，要提高认识毫不松懈。鼓励教师积极建立“互联网+教学”新形态，利用多元评价方式激发学生学习兴趣，切实做好线上教学的监控、指导、精准摸排等工作。还要慎终如始做细疫情防控工作，继续进行学生每日位置排查，上报体温，做好个人防护及心理调适，减少不必要的外出。为早日开学做准备。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">研修篇</font></h3> <h3><font color="#010101"> 虽然居家教学，但是哈达小学从未停止集体研修的脚步，先后多次组织线上学科研修活动。及时给各位老师充电。研修活动是教学活动中不可或缺的，只有参加各种类型的研修，才能汲取别人先进的经验和理念。只有把自身素质提高了，才能游刃有余的在三尺讲台上任意挥洒，激扬文字，指导教学的江山。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">教学篇</font></h3> <h3><font color="#010101"> 不知不觉中，线上教学已经进行了十一周，老师们对线上教学早已是轻车熟路，每天坐在镜头前等待着学生们进入直播间，虽然“粉丝”人数只有几十位，卡顿、掉线、没声音等小状况也时有发生，但是师生们依旧热情不减。通过这次疫情，让我们意识到，学习的世界里不光有诗和远方，还有仗麦走天涯。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 疫情阻挡了学生们上学的脚步，却阻止不了他们对知识的渴求，每次直播课，学生们都全神贯注地听讲，认真地记录课堂笔记。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 一双双勤劳的小手，一行行工整的文字，一个个坚毅的眼神，无不诠释着优秀哈达学子的自我修养。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 教师通过班级优化大师等软件，更加便捷直观的管理班级和批改作业，超级数据报表，可自动生成学生成长手册，丰富多彩的奖励勋章，多元化的评价，激励着同学们积极完成自主学习。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">学生篇</font></h3> <h3><font color="#010101"> 精妙绝伦的网课过后，同学们的业余生活也丰富多彩，书法、钢琴、手工、棋艺、剪纸……，疫情阻止不了学子们追求艺术的脚步，一幅幅作品，一首首曲调，流露出学子们五彩斑斓的内心世界。这是艺术与灵感的碰撞，这是思想与智慧的交融……</font></h3> <h3><font color="#010101"> “校园那么大，我想去看看”这应该是全体哈达学子的心声。在网课期间，学生们问的最多的一句话就是：老师，什么时候开学。孩子们对开学的渴望犹如一个饥饿的人趴在面包上一样。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 生命似繁花，绚烂而脆弱。它会轻颤哆嗦，也有可能转眼飘逝。当我们缅怀那些生命逝去的人，我们相信，疫情终将过去，一切都将重新开始，哈达师生终将在校园重逢。</font></h3><h3><br></h3><h3>编 辑： 杨昆<br></h3><h3><font color="#010101">图片提供： 梁国红及各班语数老师</font></h3><h3><font color="#010101">审 核： 张家昌 赵鹏宇</font></h3>