久违了,我的校园!

梅子文字

我们从艰辛的“抗疫”中走来,走过寒冬,辞别暖春,迎来初夏。我们经过紧锣密鼓的精心筹备,经过一次次的防控学习、一次次的宣传部署,一次次的流程演练,一次次的清扫消毒,一次次的查缺补漏,如今,空旷沉寂的校园,终于焕发生机与活力!53名教师,228名初三学生重返校园! <h3>《入校篇》<br>  5月7日清晨,晨曦铺满校园,夏风吹拂翠柳。县教育局领导、镇公安分局的干警、学校领导、防疫人员在校门口亲切迎接返校的每一位学生。学校严格按照预设流程,查验证件,不乘坐校车的学生在校门口测温后进入校园,在东西甬道走向教学楼;坐校车的学生等待学校防疫人员检测体温后按一米之距经专用通道走向教学楼,班主任在教室内等候学生。整个过程井然有序,畅通无阻。 </h3> 《晨会篇 》 <br>  学生按照分班名单进入教室,找到写有自己名字的座位。学校将原班级拆分成两个班级并安排临时班主任及科任教师进行全天管理。学生坐好后,班主任记录每名学生入校检测体温,开始复学后第一天晨会。 《升旗篇》<br>  在这个特殊的时期,冉冉升起的国旗让学生们心潮澎湃。团委书记赵强热情洋溢地进行开学致词。他要求每一名学生要铭记责任,做有担当的自信中国人;要珍爱生命,做自律自强的镇中人;要平稳心态,做奋斗无悔的镇中人。谆谆教诲让学生们深受感动与鼓舞。 《上课篇》<br>  初三学子面对中考,心态起伏不定,考试压力无处释放,身心状态无法跟上学习的脚步,又加上疫情的影响,学生焦虑状态可想而知。在这种情况下,我校多措并举,开展了多种战“疫”心理教育活动,帮助初三学子更好地“心理复学”。复课第一天,学校就安排了讲“防疫“谈”心理”复学第一课,心理咨询杨立新老师教育引导学生正确看待疫情,积极调节情绪,以积极健康向上的心态备战中考。 《课间篇》<br>  在指定区域,所有领导和防疫人员参与到学生课间管理中,指导学生有序开展课余活动,要求学生上厕所和洗手要和同学保持一定距离。 《午餐篇 》<br>  为保证学生安全午餐,学校提前做了充分的准备,从排队、测温,到候餐、就餐都有条不紊,秩序井然。 《检测篇》<br>  学生从线上软着陆到线下,如何确立教学起点?是对线上教学的内容“回炉再造”,还是讲授新内容?这是摆在每一位教育人面前的问题。在这种情况下,我校通过评估检测进行“摸底“,“准确评估才能做到有的放矢。”通过各学科的知识检测、问卷调查等方式对学生情况进行摸底了解,对每名学生实际学情进行梳理,从而确定教师的教学起点与教学进度。 <h3>《放学篇》<br>  学生在校实行封闭式管理,无关人员不得入校。晚放学实行班级间错峰放学,相距一米站排走向自己的校车。有家长接的需在指定处等候,即接即走,没有出现在校门口聚集的情况。</h3> <h3>  从早上看到第一台校车驶进校园,到晚上目送最后一台校车驶出校园,一天的教育教学工作结束了。暮霭余晖中,疲惫写满每一位教育人的脸颊,但他们从不曾言苦与累,毫不懈怠、精诚团结、只争朝夕,期盼每一位同学在灾难中学会坚强,在安静中学会坚守,在挫折中学会成长!<br>  道阻且长,行则将至。我们期待每一个孩子心系阳光,逆风成长!</h3>

学生

校园

校车

一次次

防疫

入校

检测

学校

复学

校门口