<p>教学课题</p><p>《小数的初步认识例4》</p> <p>自学目标</p><p>仔细阅读数学书第97页例题4，分析问题并找出有价值的数学信息，尝试运用多种方法进行解答。</p><p>自己在家结合具体生活情境提出有关小数加、减法的两步或者多步数学问题，思考多种方法解决自己提出的问题。</p> <p>自学指导</p><p>1、仔细阅读数学书第97页例4题目。</p><p>2、分析问题，并找出与问题相关的数学信息。</p><p>3、尝试用多种方法解决问题。</p><p>(1)方法一：先算出买完第一种商品剩余的钱，再用另外两种商品的价格跟剩余钱数比大小。</p><p>(2)方法二：先算出买完第一种商品剩余的钱，再用剩余的钱减去第二种商品的价格，用买完前两种商品剩余的钱数跟第三种商品的价格比大小。</p><p>(3)方法三：将需要买的三种商品价格相加求出总和，用三种商品的价格总和跟带的钱数比大小。</p><p>4、运用多种不同的方法解决问题可以互相检验。</p><p><br></p> <p>重点解析</p><p> 运用小数加、减法解决问题时，虽然方法不同，解题思路不同，但是结果相同，而且不同的方法可以互相检验。在计算小数加、减法时，我们要把小数点对齐，这样相同数位才能对齐。</p><p><br></p> <p>数学作业</p><p><br></p><p>家庭作业：数学书第98--100页练习二十一全部完成在书上。</p>