四年级语文下册第七单元第二十一课《古诗三首》自主学习单

雪山

梅花

边塞诗

诗人

同学

四君子

王昌龄

译文

古诗

王冕

卢纶

四年级语文组 郭瑞仙

　　时光荏苒！转眼我们进入了五月，来到了夏天。初夏的阳光明媚而灿烂，我们的课程也渐近尾声。同学们的努力和坚持让我们感动！😊来吧，孩子们！我们一起来学习第七单元！✊️

😊请同学们认真阅读自主学习单：

🌈任务一：单元导读
第七单元以“人物品质”为主题，编排了《古诗三首》《文言文二则》《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》四篇课文，从不同方面展现了人的精神追求和高尚品格。《古诗三首》表现了诗人的精神追求及戍边将士的英勇威武；《文言文二则》赞美了古人勤勉学习、坚持不懈的求学精神；《“诺曼底号”遇难记》歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高品质；《黄继光》展现了抗美援朝特级英雄黄继光的英勇气概。

😊👇🏻（整体感知，全面了解）✊️

　　💭我们对本单元有了整体的了解，下面就请同学们跟老师一起去感受他们的高尚品格及独特的人格魅力吧！😊

💭我们首先来学习：

👉 21 古诗三首

本课由三首古诗组成，分别是唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》、唐代诗人卢纶的《塞下曲》和元代诗人王冕的《墨梅》。通过对这三首古诗的学习，我们会感受到诗歌表现出来的不同的精神品格。✊️

💭课文预览：

🌈任务二：朗读课文

　　请同学们先自由的大声朗诵一遍课文：注意⚠️这三首古诗都表现了诗人的志向和精神品格。同学们初读古诗要读准字音、读通诗句，尝试借助注释理解诗句的意思，体会诗句表现的精神品格。

　　我们再跟随视频有感情地朗诵一遍课文：同学们在朗诵时要想象诗句描绘的画面，一边体会一边模仿朗读，做到入情入境，熟读成诵，理解诗意，整体感受古诗的韵味。

😊👇🏻（请同学们认真听，注意停顿，读出节奏的变化）✊️

🌈任务三：识字写字

本课要认识“芙、蓉”等6个生字，读准多音字“单”，会写“洛、壶”等8个字。同学们要特别注意“壶、雁”这两个字的字形。

😊👇🏻（请同学们认真听讲并做好笔记）✊️

🌈任务四：古诗鉴赏

👉《芙蓉楼送辛渐》

《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表达了诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身自好的志向和品格。😊✊️

💭走进作者：

王昌龄（698-757）字少伯，京兆（今陕西西安）人。曾任江宁丞，故世称王江宁。王昌龄是盛唐著名边塞诗人，有“七绝圣手”“诗家夫子王江宁”等称誉。其诗以七绝见长，其中赴西北边塞所作的边塞诗最为著名，代表作有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等，后人辑有《王昌龄集》。

😊亲爱的同学们，我们再有感情地朗读一遍这首古诗：

💭学习古诗，感受诗人与友人的离情别意，以及诗人洁身自好的志向和品格。

😊👇🏻（认真听讲，用心体会）✊️

　　“多情自古伤离别”离别自古以来就是最永恒，最凄美的话题，多少文人墨客曾一度泼墨挥毫，成就了一篇篇美文佳作，下面我们就一起来欣赏几首吧！

黄鹤楼送孟浩然之广陵

唐 ·李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

赠汪伦 
唐 ·李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

送友人 

唐 ·李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。

渡荆门送别 

唐 ·李白

渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

送元二使安西 
唐 ·王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

送别 

唐 ·王维
下马饮君酒，问君何所之？
君言不得意，归卧南山陲。
但去莫复问，白云无尽时。

送杜少府之任蜀州 

唐 ·王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。

别董大 

唐 ·高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　同学们，欣赏完这几首送别诗，你对离别一定有了更深的体会，对诗人高尚的精神品格有了更深的了解。

《别董大》的后两句“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”,是诗人对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!劝慰朋友的话说得多么响亮,多么有力,让朋友于慰藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。

同学们，老师相信你也一定有像高适一样的良师益友，老师希望你也充满信心和力量，全神贯注的去学习，去奋斗。开学时，一定会看到最美，最阳光的你！✊️

😊👉（好了，我们稍微休息一下，站起来活动活动，把眼睛向远处眺望眺望。）✊️

　　💭 同学们，我们一起回忆一下以前学习过的边塞诗，请大家有感情地朗读吧！😊

出塞
唐·王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。

从军行（其四）
唐·王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰誓不还。

凉州词
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回。

在我们刚刚回忆的古诗里面有两首是上节课学习的《芙蓉楼送辛渐》的作者王昌龄写的，我们知道王昌龄是盛唐著名的边塞诗人。

边塞诗人是指古代以边疆地区生活和自然风光为题材写作的诗人。边塞诗人多以诗歌描写边塞的山川景物、风土人情，反映塞上战争和军旅生活。
唐代出现了一批杰出的边塞诗人：高适、岑参、李颀、王昌龄、王之涣、王翰等。

今天我们再来认识一位：卢纶。

💭走近作者：

　　😊卢纶（739年—799年），字允言，河中蒲县（今山西蒲县）人，祖籍范阳涿县（今河北涿州），出身范阳卢氏北祖第四房，是北魏济州刺史、光禄大夫卢尚之的后人，唐代诗人，儒客大家，大历十才子之一。卢纶的诗，以五七言近体为主，多唱和赠答之作。但他在从军生活中所写的诗，如《塞下曲》等，风格雄浑，情调慷慨，历来为人传诵。

　　《塞下曲》组诗共六首，我们今天学习的这是第三首。卢纶虽为中唐诗人，其边塞诗却依旧是盛唐的气象，雄壮豪放，字里行间充溢着英雄气概，读后令人振奋。

🌈 任务五：《塞下曲》

　 了解了作者，我们就来学习这首边塞诗《塞下曲》。诗人卢纶描述了一个精彩的边塞战斗场景，赞扬了戍边将士的英勇威武，字里行间充溢着英雄气概。我们快快一起欣赏吧！请同学们先有感情地朗读一遍这首诗。

💭了解边塞诗：

边塞诗是古时的一种军歌，是以描写边塞的风光及军旅征战为题材的诗歌。边塞诗象一朵凄美绝艳的异域奇葩。它开在远古的楼兰，它开在僻远的大漠，它以它似火的颜色点燃了壮士的青春，它以它馥郁的芬芳诱惑着鲜活的生命。绝艳背后，是旷古的孤独，是对人类不休争战的冷竣而理性的思索。

这首诗的一二句“月黑雁飞高，单于夜遁逃”，写敌军的溃退。“月黑”，无光也。“雁飞高”，无声也。趁着这样一个漆黑的阒寂的夜晚，敌人悄悄地逃跑了。单于，是古时匈奴最高统治者，这里代指入侵者的最高统帅。夜遁逃，可见他们已经全线崩溃。

尽管有夜色掩护，敌人的行动还是被英勇的戍边将士察觉了。三、四句“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，写戍边将士准备追击的情形，表现了将士们威武的气概。试想，一支骑兵列队欲出，刹那间弓刀上就落满了大雪，这是一个多么扣人心弦的场面！

从这首诗看来，卢纶是很善于捕捉形象、捕捉时机的。他不仅能抓住具有典型意义的形象，而且能把它放到最富有艺术效果的时刻加以表现。诗人不写军队如何出击，也不告诉你追上敌人没有，他只描绘一个准备追击的场面，就把当时的气氛情绪有力地烘托出来了。“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，这并不是战斗的高潮，而是迫近高潮的时刻。这个时刻，犹如箭在弦上，将发未发，最有吸引人的力量。你也许觉得不满足，因为没有把结果交代出来。但惟其如此，才更富有启发性，更能引逗读者的联想和想象，这叫言有尽而意无穷。神龙见首不见尾，并不是没有尾，那尾在云中，若隐若现，更富有意趣和魅力。

　　亲爱的同学们！我们快一起欣赏欣赏这首风格雄浑，情调慷慨，字里行间充满英雄气概的边塞诗吧！

😊👇🏻（认真听讲，细细品味）✊️

💭拓展延伸：

塞下曲（其二）

唐·卢纶
林暗草惊风， 将军夜引弓。
平明寻白羽， 没在石棱中。

译文：
夜里林深草密，忽然刮来一阵疾风；是猛虎吧？将军从容不迫搭箭引弓。
天明搜猎去，寻找白羽装饰的箭杆。发现整个箭头，深嵌入一块石棱中。

🌈任务六：《墨梅》

　　💭同学们知道“四君子”指的是哪些植物吗？😊

明代黄凤池辑有《梅竹兰菊四谱》，从此，梅、兰、竹、菊被称为“四君子”，世人常用“四君子”来寓意圣人高尚的品德。

“四君子”是中国传统文化的题材，梅、兰、竹、菊其品质分别是：傲、幽、澹、逸。

梅、兰、竹、菊成为中国人感物喻志的象征，也是咏物诗和文人画中最常见的题材，正是根源于对这种审美人格境界的神往，也是咏物诗文和艺人字画中常见的题材，号称花中四君子。四君子并非浪得虚名，它们各有特色 ，其文化寓意为：：

梅：探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是为高洁志士；
兰：空谷幽放，孤芳自赏，香雅怡情，是为世上贤达；
竹：筛风弄月，潇洒一生，清雅澹泊，是为谦谦君子；
菊：凌霜飘逸，特立独行，不趋炎势，是为世外隐士。

“四君子”均为世外隐士。他们都没有媚世之态、遗世而独立。在四君子之中而唯有梅花被古人的智慧创作出“梅花篆字”。

　　今天我们就来品读“四君子”之一：梅。🌺
　　描写梅花的这首诗是元代诗人王冕的《墨梅》。
　　《墨梅》是一首题画诗，借墨梅自喻，表达诗人的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
　　作者王冕为什么以墨梅自喻呢？让我们一起走近作者吧！

💭走近作者：

王冕是元朝著名画家、诗人。
王冕（1287年～1359年），字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，浙江省绍兴市诸暨枫桥人，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。
王冕性格孤傲，鄙视权贵，诗作多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。有《竹斋集》3卷，续集2卷。一生爱好梅花，种梅、咏梅，又攻画梅。所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，对后世影响较大。存世画迹有《南枝春早图》《墨梅图》《三君子图》等。能治印，创用花乳石刻印章，篆法绝妙。《明史》有传。
主要作品有：《墨梅》、《白梅》、《南枝春早图》、《墨梅图》、《三君子图》等。
王冕曾买舟千里远游，历览名山大川，开拓了视野和胸怀。一生清贫，依靠卖画为生，存世代表作《墨梅图》藏于故宫博物院。

💭接下来我们就一起欣赏这首诗吧！

😊👇🏻（认真品读，用心感受）✊️

　　同学们，今天的课就上到这里了！

🌈任务七：请同学们记一下作业吧！

1、正确、规范地完成本课生字的书写，书写工整、美观。

2、背诵三首古诗，默写《芙蓉楼送辛渐 》。

3、搜集整理送别诗，边塞诗及描写“四君子”的诗。

🌈课后欣赏：

白梅
元 · 王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘；忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

译文：
白梅生长在有冰有雪的树林之中，并不与桃花李花混在一起，沦落在世俗的尘埃之中。忽然间，这一夜清新的香味散发出来，竟散作了天地间的万里新春。

山园小梅·其一

宋 · 林逋
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。

译文：
百花凋零，独有梅花迎着寒风昂然盛开，那明媚艳丽的景色把小园的风光占尽。稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。寒雀想飞落下来时，先偷看梅花一眼；蝴蝶如果知道梅花的妍美，定会消魂失魄。幸喜我能低声吟诵，和梅花亲近，不用敲着檀板唱歌，执着金杯饮酒来欣赏它了。

梅花绝句·其一
宋 · 陆游
闻道梅花坼晓风，
雪堆遍满四山中。
何方可化身千亿，
一树梅花一放翁。

译文：
听说山上的梅花已经迎着晨风绽开，四周大山的山坡上一树树梅花似雪洁白。有什么办法可以把我的身子也化为几千几亿个？让每一棵梅花树前都有一个陆游常在。

早梅
唐 · 张谓
一树寒梅白玉条， 
迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，
疑是经冬雪未销。

译文：
有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉条。它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。人们不知寒梅靠近溪水提早开放，以为那是经冬而未消融的白雪。

红梅
宋 · 王十朋
桃李莫相妒，
夭姿元不同。
犹余雪霜态，
未肯十分红。

译文：
桃李不要嫉妒我红梅，红梅和桃李开花的样子原来就不同，红梅身上还留有雪的痕迹，虽然是红梅，但却不是很红。 ...

梅花
唐·崔道融
数萼初含雪，孤标画本难。
香中别有韵，清极不知寒。
横笛和愁听，斜枝倚病看。
朔风如解意，容易莫摧残。

译文：
梅花初放，花萼中还含着白雪；梅花美丽孤傲，即使要入画，都会担心难画的传神。花香中别有韵致，清雅的都不知道冬的寒冷。含愁聆听《梅花落》的笛曲，枝干横斜错落，似忧似病。北风如果能够理解梅花的心意，就请不要再摧残她了。

墨梅
宋·张臬
山边幽谷水边村，
曾被疏花断客魂。
犹恨东风无意思，
更吹烟雨暗黄昏。

译文：
在山边幽静的山谷和水边的村落里，疏疏落落的梅花曾使得过客行人伤心断肠。尤其憎恨东风不解风情，更把烟雨吹拂地使黄昏更暗淡。

临江仙·探梅
宋·辛弃疾
老去惜花心已懒，爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度，全有雪精神。
剩向空山餐秀色，为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。
译文：
老来惜花之心虽已减，爱梅还绕江村去探寻。玉溪梅花一枝先报春。毫无花儿柔媚娇艳的姿态，洁白雅淡全然是雪精神。

欣赏青山秀色已嫌多余，只为梅花写下清新词句。竹林下流水带走水上云。酒醉中全然记不得，回家路上月出天黄昏。

西江月·梅花
宋·苏轼
玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。海仙时遣探芳丛，倒挂绿毛幺凤。
素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。高情已逐晓云空，不与梨花同梦。

译文：
玉洁冰清的风骨是自然的，哪里会去理会那些瘴雾，它自有一种仙人的风度。海上之仙人时不时派遣来探视芬芳的花丛，那倒挂着绿羽装点的凤儿。
它的素色面容施铅粉还怕弄脏，就算雨雪洗去妆色也不会褪去那朱唇样的红色。高尚的情操已经追随向晓云的天空，就不会想到与梨花有同一种梦想。

幽兰

晋·陶渊明
幽兰生前庭，含熏待清风。
清风脱然至，见别萧艾中。
行行失故路，任道或能通。
觉悟当念还，鸟尽废良弓。

孤兰 

唐·李白
孤兰生幽园，众草共芜没。
虽照阳春晖，复悲高秋月。
飞霜早淅淅，绿艳恐林歇。
若无清风吹，香气为谁发。

竹石

清·郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。

新竹
清 · 郑燮
新竹高于旧竹枝，

全凭老干为扶持。

下年再有新生者，

十丈龙孙绕凤池。

咏菊
唐·黄巢
待到秋来九月八，

我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，

满城尽带黄金甲。

赠刘景文 / 冬景
宋 · 苏轼
荷尽已无擎雨盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

正是橙黄橘绿时。

重阳席上赋白菊
唐 · 白居易
满园花菊郁金黄，

中有孤丛色似霜。
还似今朝歌酒席，

白头翁入少年场。