学子归来·阳光校园

本溪满族自治县抗联中学

––本溪县第四中学初三学生返校纪实 渔家傲·学子归来 天接云涛连晓雾，艳阳高照花飘舞。学子归来情梦处！拼中考，问师求教拼搏路。 我校疫情平安护，师生奋力齐心处。九万里风鹏正举，严防疫，中考勠力同心祝！ 　　翠玉青山春意闹，花团锦簇情意浓。两个月“四好六做”，疫情里“四十措施”。在全县人民共同努力之下，2020年5月7日，我县初三学子如愿以偿得以重返校园，开启往日高效学习模式！ 　　中考冲刺迫在眉睫，防疫安全刻不容缓。县政府、教育局领导高度重视我校初三学生返校复课流程。副县长刘小茹、教育局局长金学利、副局长王宝玉亲临我校检查、指导我校初三开学防疫工作。 　　保安全学生顺畅返校，消隐患家长居家放心。我校高度重视学生返校防疫安全工作。学校防疫工作组六个部门早在3月初已经制定了完备的《疫情防控工作方案》《学生返校工作方案》《防疫工作应急处置预案》《校园封闭管理方案》等多项方案；落实了《校园病毒消杀制度》《居室通风消毒制度》《学生日常体温六监测制度》《错时上下课制度》《错时定位就餐制度》《学生错时分区域活动制度》等多种疫情防控制度；购置了充足的疫情防控消毒、防护、监测、清洁、处置物质；建造了多处清洁、隔离、防护、宣传设施；分配了小班型单人独桌AB教室。 可以说，学校大量的资金投入、细致的师生管理、全方面的方案策划、各角度的制度要求...都是为了能够让师生返校安心、家长居家放心、日常教学顺心、上级监管舒心... 正如校长所说:只要师生平安，我们所做的这一切就都是有价值、有意义的！ 　　心事浩渺连广宇，于细微处查疫情。5月7日清晨，在学生返校前，学校领导再次检查红外额温探测仪工作状况，并反复嘱托体温监测教师:学校疫情防控工作的核心体现在体温监测、日常管理、隔离处置、病毒消杀、迅速汇报这五个环节，其中体温监测是第一个环节，也是最关键的一环。一定要把一切可疑的师生隔离在校门之外、隔离其他学生之外！让一切细微的可能在我们这一环节变成不可能！ 学生返校疫情防控暨日常管理工作流程––学子归来，阳光校园 一、师生入校体温监测 1.居家体温自测 师生入校前（清晨）应在家中自测体温，并如实填写《体温自测表》《闭环式管理统计表》，自测体温超过37.3度者不得入校；住宿生、食堂工作人员、宿管、更夫清晨自测体温，自测体温超过37.3度者马上报告学校应急处置组，经学校二次体温确认后迅速离校，学校立即启动《应急处置预案》。 　　2.校门体温监测 学校实行“错时上下学制”“封闭管理制”。清晨，学生在规定的时间段内上学。学生入校后，全天不得外出；住宿生实行月休制，学生入校后整月不得外出。 学校于校门前设置“家长等待区”，家长不得进入学校。住宿生行李较多时，由学校派专人负责帮助学生。 　　校门内主甬路横向设有隔离桩，南北两侧设“测温区”。 　　每日清晨，校门处有两名学校领导及保安负责组织学生以不小于1米的间隔进入校园。 　　学生进入校园后分别进入“测温区”进行校门体温监测。 其中1、2、3、4班学生走北侧“测温区”；5、6、7班学生走南侧“测温区”。 　　学生通过“测温区”后自成单排、间隔不小于1米进入教学楼。再通过本班专用楼梯进入教室。 　　3.住宿生起床体温监测与早餐管理 （1）学校实行“错时起床洗漱制”。 住宿生每日起床后，由宿管教师按起床时段分寝室进行体温监测，并为住宿生填写《体温日测表》《闭环式管理统计表》。 　　（2）住宿生个人及寝室卫生管理。住宿生洗漱、测温后要清理自己床铺卫生，摆放个人物品。待宿管教师检查后方可离寝就餐。 　　（3）学校实行住宿生错时早餐制 学校预设了所有学生返校后学生就餐座位紧张状况。学生实行“错时、定位”就餐。 　　学生早餐推行清淡饮食，早餐不设冷菜，两种米粥任选，多种菜品任选，包子、馒头、花卷任选的清淡个性饮食。 二、早检体温监测 学校实行“小班型AB班制”，每班室内学生人数不超过30人；结合成绩，男女生比例，实行均衡分班。 1.学生进入教学楼后，进入A班（本班），由班主任教师对学生进行体温二次监测，在《体温日测表》中详细记录学生体温数据；收取、检查《闭环式体温统计表》并签字。 2.学生上交所有表单后按教师布置任务自习。（B班学生到达指定班级、座位后自习） 三、开学第一课，礼赞大中国 关注疫情动态发展，提高自我防范意识，弘扬抗疫英雄事迹。今年，我校开学第一课的主题为“生态文明教育”。 在开学第一课中，教师还要结合新冠病毒特点向学生讲解学校应对措施，学生应注意事项。 　　副县长刘小茹、教育局局长金学利、副局长王宝玉深入班级，听取了各班级“开学第一课”落实情况，并在班里走廊处即时进行现场点评。 四、错时课间，分区活动 1.学校实行“错时课间”制。学生课间休息时间为15分钟。班级南北区域错时间隔时间为2分钟。学生下课时，走本班专用楼梯、通道。教学楼16个楼梯、通道有教师负责管理学生课间出行间隔。 　　2.学校实行“课间区域活动”制。 学校建议学生利用课间时间，到户外进行适度体活，以增强学生自身病毒抵抗力。学校为各班学生规划了活动区域，各活动区域有专项教师负责管理。 同时，利用学生课间休息时间，由班级设置“通风员”给教室进行通风。每节课通风时间不小于10分钟。 　　优美的学校环境，丰厚的文化底蕴，宽广的运动操场，清幽的绿化长廊，让学生在静逸中消逝疫情的焦灼，让学生在灵动中增强学习的拼搏，让学生在环境中燃起团结的力量，让学生在文化中激起爱国的情怀... 五、错时洗手，定位午餐 1.学校实行错时午休就餐制。学生到食堂外侧洗手区进行间隔餐前洗手以确保学生饮食卫生。 　　2.学校实行错时定位就餐制。各班主任教师事先将对本班学生进行餐桌定位编号，学生就餐时编号就座。 学校为餐桌加设了S形隔板，每张餐桌横向间隔不小于1米。同时，学校在每张隔板处张贴“预防新型冠状病毒口诀”，以时时提醒学生安全、卫生用餐。 　　学校为学生提供一次性餐盒、筷子以提高学生就餐安全度。从健康饮食角度，学校以荤素搭配为原则为学生精心设计各种菜品。学生每餐菜品种类及时更新，学校力争做到“餐餐不相同，营养全方面”的营养餐目标。 　　学生就餐时，如遇菜量或饭量不足等情况可随时到饭口处进行添加。学校一贯坚持“随到随加，不得浪费”的用餐制度。 　　学生用餐后，一次性餐具由学校统一回收处置，以确保餐桌及食堂环境卫生；其他餐具由学校统一清洗、消毒，以确保学生饮食卫生。 六、封闭管理，午休监测 1.学校实行封闭管理制。学生午餐后可在指定区域适度活动，然后返回A班进行体温监测。学生经由班主任监测体温并填写《体温日测表》签字后返回B班进行午睡。 　　2.午休期间室内通风管理。 利用学生午餐时间，各班主任对本班教室进行通风换气。午间通风时间不得少于30分钟。 七、错时放学，学生离校管理。 1.学校实行错时放学制。晚放学时班主任及副班主任教师分别组织AB班学生填写《闭环式统计表》中学生离校时间；组织走读学生携带《学生日监测表》《闭环式统计表》离校，要求走读学生回家后如实填写《闭环式统计表》中到家时间及行走路线。 2.学生离校时走本班专用通道。走读生自动成行，以间隔不小于1米有序离校，中途不得逗留；住宿生自动成行，以间隔不小于1米有序洗手就餐。 　　3.住宿生晚餐后，返回A班进行晚自习学习。班主任教师对本班住宿生进行体温测量并组织学生填写《学生日测表》《闭环式统计表》，并在表格相应处签字。 　　4.住宿生洗漱、就寝管理。 学校实行“住宿生错时洗漱就寝制”。当有学生洗漱时，等候学生间隔不小于1米。为保证寝室干燥，所有学生不得在寝室内洗漱。 　　住宿生实行“脚脚相对”方式就寝。学校为住宿生重新调配了寝室，确保每个寝室学生不多于6人。 八、学校通风、消毒管理。 学校严格执行校园通风、消毒制度。 1.教学楼通风管理。 班级“通风员”负责教室每节课课间通风换气不少于10分钟；班主任教师负责午、晚餐时教室通风换气不少于30分钟； 2.教学楼消毒管理。 学校应急处置组负责每日学生离校后对各班级教室、楼梯、走廊、正厅、隔离室进行“闭窗、关门全面消毒”，第二天学生返校前2个小时进行“开窗、开门通风换气”；办公室备课组组长负责每日对办公室进行通风与消毒；专用室管理员负责每日对专用室通风与消毒。 3.学生宿舍通风与消毒管理。 学生离寝后，由宿管教师负责对宿舍内所有寝室、隔离室、走廊、楼梯、卫生间进行消毒与换气。 4.食堂通风换气与消毒管理。 学校食堂管理员:张旭东负责与县疫控中心联系，请疾控中心相关医护人员到校指导每次的食堂消毒。 5.公共活动区、卫生间、楼外长廊甬路消毒管理。 楼外公共卫生间，每晚消毒一次；公共活动区、楼外长廊甬路每周消毒一次。 　　疫情防控无小事，日常管理需坚持。学子归来忙中考，体温常测莫待时。教育局副局长王宝玉对我校学生返校时疫情防控工作给与了充分的肯定，同时也督促我校防控领导小组成员一定要把学生返校第一天的工作热情长期、常态的保持下去... 我校全体教职员工严格执行上级指示精神，我校一定会不遗余力、全心全意地做好疫情防控工作，为初三学子中考保驾护航，为初一、初二学生身体、生命安全负责！ 花红学子归来日，正是鲜花盛开时！ 本溪满族自治县第四中学2020年5月7日