爱心撒满园静等鲜花开

夏荷

我是丹凤小学的赵燕菲，1998年济南大学化学教育专业毕业后，分配到济南市长清区崮云湖中学，从事化学教学工作，从此我把我的青春、我的汗水无怨无悔地挥洒于崮云湖教育这片热土中，在崮山中学辛勤耕耘七年，年年成绩优异，结下了累累硕果；2005年，面对学校分流，我毅然决然接受了上级安排 ，转入丹凤小学任教数学，我继续用我的爱心浇灌守护满园的花草，静等鲜花盛开……一、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”悠久的历史传统文化，早已为我们教育教学指明方向，我不断学习教育教学理论，探究教学方法，改进教育教学作风，视生如子，关爱每一个学生是我教育教学的法宝。我班张洛程同学，在2019年12月8号，在家下楼时不慎踩空，扭伤了脚，连续一周需要治疗不能到校学习，我得知此事，第一时间与家长联系，了解伤情，给予安慰，我怕洛程同学功课被落下，牺牲自己的业余时间，下午体育课时间，下午放学后到他家中，为他补课，同时进行安全教育，返校后，我利用中午，课后为他补课，不让我班一个掉队。为此得到家长的认可，学校领导的鼓励和表扬。 认真对待每一个学生，尤其关爱后进生，关爱后进生关系到班级整体的素质和整体提升，教书先育人。在2011年我担任二班班主任兼数学老师的时候，我同级部别班的一个叫杜学坤的同学，他性格活泼开朗，爱出风头，不遵守纪律，性格比较暴躁，导致了那个班的班主任很难开展工作，多次教育无效，家长也不能很好的配合，甚至导致了课堂很难进行，黄校长在无奈的情况下，找我座谈，征求我的同意，把该生调到我的二班里，说句心里话，我当时也犹豫，但是看到校长为难的面孔，为学校分忧，只好接受该同学，进入我班，前两天还好，但是慢慢的上课不专心等问题出现，但是我用我的耐心，爱心，找他谈心，聊天，寻找原因。我发现他的道德品质并不坏，主要是家长拿着太娇气，诸多原因，养成比较暴躁的习惯，对症下药，我动之以情，晓之以理，善于发现点滴闪光点，及时发现并表扬他，让他找到存在感，幸福感，激励他，他看到了老师的真心关怀，慢慢的在改变，以较好的成绩完成小学阶段的学习。二、一花独放不是春，百花齐放春满园自2005年7月进入小学阶段的教学，一直担任高年级的数学教学兼班主任工作，为学校分忧，为学校解难，一直就是接手在街道排名靠后的班级；自接手后，我率先垂范，以身作则，要求学生做到的，首先自己做到，动之以情，晓之以理，因生而育，投其所教，首先从课堂上让我的学生信服，为此不断锤炼自己的课堂，不断斟酌自己的语言，让我因我的课堂而精彩，而有趣，抓住学生的心，既严谨，又放松，视学生为自己的孩子，视学生为知己，从理想教育，到实践教育，从抽象教学到直观教学。每接手一个班，从开好班会，开好家长会，赢得家长的信赖和工作上的支持，做到家校合一，以最短的时间改变班级现状，得到最大的提升。2014年7月，我响应教育厅号召，服从学校安排，到崮云湖街道大刘小学进行交流，所接班级是五年级全街道排名最后的班级，我接班后，大刘小学老师就为我吹风：赵老师，你来接这个班，要有充分思想准备，坏孩子多，智障孩子多，时刻准备为这个班奉献一切吧。当时我认为：差班，我接手的差班多了，能多差，每一个学校都有这样的班，能比我在丹凤小学接手的班级又差多少？责无旁贷，服从安排，不久我就觉察到此班正如老师所说的那样，但我不能退缩，这不是我的性格。既接之，则爱之，我利用业余时间找学生谈心，讲理想，班下和学生一起做游戏，一起欢笑，充分利用业余时间，对所谓的智障生进行辅导。我忘不了王可卓的妈妈看到孩子的进步那激动的眼神，农村人，话不多，我懂得，这给我深深的鼓励和干劲。针对大刘小学这个班，重新制定自己的工作方案，不断的向大刘老教师，青年教师学习。第一次检测后，成绩有明显提升，有的老师在惊讶中的怀疑，认为不真实，但是我不在乎，依然不辍努力，不敢停啊。时光如梭，一年的交流转眼结束，我所任教的五年级数学，在期末检测中，街道第一名。得到大刘小学郝校长和村民的认可。 三、舍小家顾大家奉献彰显担当老师的职业是无上光荣的，无比神圣的，具有大公无私的精神，忠于人民教育事业的崇高品质，我几十年如一日的坚守着：成为人民教师时的承诺和誓言，不忘初心，做一个合格的，优秀的教师。2005年的9月25日，祸从天降，我刚三周岁的孩子不幸在公路旁被急驶而来的轿车撞飞17米远，造成脑部受伤，诊断为：弥漫性轴索损伤，瞳孔已经扩散，在重症监护室住了27天，我深知：自古忠孝难两全，作为孩子的妈妈，一方面要照顾受伤的孩子，一方面是我心中的学生。面临长时间的治疗，我难以兼顾，只好让孩子的爷爷奶奶，姥爷姥姥轮流帮我照顾病重的孩子，我两头奔波，尽量照顾病重的孩子，不耽误我学生的学业。孩子由于受伤严重，当面对孩子，我极度自责，多少次的深夜难眠，泪流满面，几度崩溃，多少次的想着在楼上一跃，寻求解脱，但是看到孩子在努力的想着活，我的学生牵挂着我，让我有着不舍，是我的孩子，我的学生挽救了我。孩子一天天的康复，我的学生一天天的进步，这支撑着我要活下去，要坚强，我除了选择坚强，别无选择，我既然活着，就要勤奋，我想用忙碌来填补内心的痛苦。我要对得起我的孩子，同样我的学生也是他们妈妈的宝，不敢懈怠，教室外是受伤不会走，坐在教室门口的我的孩子，教室内是我在给我的学生上课。日子在向好的方向转化，我的学生也因此更加听话，成绩一直没有落下。我的学生成人，成才，同时我的学生也成就了我。四、担当作为，助力疫情防控（风雨多经人不老，关山初度路犹长）家属邢万良在长清区崮云湖街道办事处工作，2020年春节前后，突如其来的新型冠状病毒袭击了祖国大地，崮云湖街道乐天小区出现了长清区唯一的疫情，崮云湖街道第一时间采取了有史以来最严格的防控措施，组建了疫情防控指挥部；我对象就在疫情防控指挥部工作，负责疫情区的衣食住行、防护装备的准备工作。他几乎全天工作在疫情防控一线，直接为疫区人员服务，当别人在家就是贡献的时候，我一方面无条件的支持他的工作，同时还要照顾好年迈多病的公婆，年幼的孩子，解除他的后顾之忧，让他安心24小时，随叫随到的抗击疫情。作为长清湖小区居民，我也尽可能的帮助物业楼房管家做好统计工作，为抗击疫情做出贡献。我是教师，且是班主任，我关注着我的学生，尤其是出省的六名同学，随时电话联系，关注着，所有同学的身体状况，体温情况，每天两报告，积极配合学校布置的所有抗击疫情的工作安排，做好统计，同时通过QQ群，微信群，及时的召开班会，普及疫情防控知识，传播正能量。对学生进行感恩教育和励志教育：感恩我们的钟南山院士，感恩医护人员，感恩为我们筑起健康墙的一线所有工作人员，小区，物业管理人员，感恩我们的祖国，正是我们强大的祖国，伟大的人民，努力奋斗的超强的医护人员，才能取得最后的胜利。只有认真努力学习，像钟南山那样掌握着渊博的知识，20多岁大学毕业，40多岁赴英进修，60多岁抗击非典，80多岁，逆行武汉，研究病毒，才能让病毒不再“嚣张”。作为一名小学生，我们是祖国的未来和希望，我们伟大的祖国需要一批批的优秀人才，来继承和发扬前辈的优良传统，不负韶华，努力学习。坚强教育，在面对困难，我们听从安排，服从指挥，不聚众，不扎堆，出门带口罩等知识，不是被困难吓倒，而是积极面对，抗击。漫长的寒假，积极响应停课不停学，延期不延教的号召，努力备好课，听从学校安排，多方面的准备，上好每一节网课，做好线上指导和作业检查，及时掌握学生学习情况，并及时反馈，予以纠正。面对网上授课，开始的时候，学生感觉新鲜，积极性比较高，但是随着时间的延长，有的学生就出现了懈怠，当发现问题，及时电话沟通，及时鼓励，让我的学生不因为疫情而影响了他们这个阶段该掌握的知识。所有的辛勤付出，终将开出美丽的花朵，在崮云湖的这二十多年的教育教学中，不敢松懈，同时得到丹凤小区的家长和领导的认可，多次获得区优秀班主任，讲题达人等荣誉。所有的经历，都是成长的良药，教无止境，在教育教学的路上，我将继续并且加倍的努力，只为这一片热土，这一方孩子。只为心中最初的那个梦，在追梦的路上，不忘初心，砥砺前行。 疫情期间对特殊生的家访与辅导。 这是我的学生，我以我的学生自豪。