<p> 为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保广大师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。兰州交通大学附属小学根据上级通知，结合学校实际，开启了“延期不延教、停课不停学”线上教学活动。延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措，英语组全体教师利用“互联网+教育模式”实现教学课程应开尽开，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。</p><p> 为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。面对困难，英语教师全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。 在开始上课前，英语组的老师们专门请学校的胡晶文老师讲解如何使用钉钉等网络教学平台，使自己的教学达到有效效果。</p><p> </p> <p> 通过线上教学，学生参学率100%。英语教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课，帮助学生理解；听学生读书，指出错误的读音；批改学生作业，指出学生错误的地方；提醒学生认真学习，鼓励学困生，坚持完成各项作业；教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况…老师们没有上班、下班之分。在下课时间，只要学生有问题，家长们有要求，教师们马上进行回复。</p> <p> 为了提升课堂效率，提高教学效果，教师们还在边教边反思，寻找不同的方法。 低年级的孙怡老师、高婕老师为提高学生的英语学习兴趣，准备了大量的英语儿歌，韵律的歌谣使每位学生都朗朗上口；中年级的陈安琪老师、马慧敏老师强调基础内容特别是单词的训练；高年级的李琼老师、王倩老师紧抓题型和阅读，为保证学生开学后成绩不下降。由于教育局要求不可以提前上新课，我们就根据教材设定了自己的教学内容和过程，给学生发电子教材图片，把讲课视频，自己制作的微课发给学生，要求学生多看几遍，看的时候中间可以按暂停键。同学们在学习的过程中有疑问的提出来，老师们会一一解答。</p><p> 网上授课对于学生的学习状态难以掌握。所以老师们一般都是上课前五分钟，提前提醒学生上线并点名。授课前，现将本节课的学习目标在钉钉群里发布，让学生学有方向。授课时，以课堂直播或在线课堂视频进行上课。力求避免枯燥的讲解，讲在精彩处、困惑处，增强趣味性。适时做好学生上线学习状态的监控。抓好练讲改环节。配合授课内容，及时布置适量的作业进行巩固练习，做到课课练课课清，对于不能及时提交作业的以私聊的形式告知学生。每次作业提交完成逐一对学生的作业进行批阅，对于学生的作业尽量寻找亮点进行表扬鼓励，调动学生按时完成作业的积极性。每次作业完成后再进行集中讲解。</p> <p> 除了积极响应学校倡导的“停课不停学”线上教学活动外，为提高自己的教学水平，全体英语教师还主动参加了兰州市教科所英语教研组组织的在线“丽声自然拼读与绘本阅读”教师远程培训项目。</p> <p> 在本次特殊的教学中，全体英语教师积极参与努力克服各种困难，主动学习现代科学技术，圆满的完成了学校布置的教学任务。虽然我们不能像白衣天使抗战在第一线，但是我们用自己的实际行动，为战胜疫情也尽到自己的一份责任！本次教学对我们来说是一次特别的经历，它改变了教师的传统教学理念，打破了固定教育模式，静进了教育技术。在今后的教学中，我们全体英语教师将会更加提高自己的教学水平，不忘初心、牢记使命，为教育事业贡献自己的全部力量！</p><p style="text-align: right;"> 交大附小附小英语工作室</p><p style="text-align: right;">曹瑜编辑</p><p style="text-align: right;">2020.5.7</p>