<p> 数学是思维的体操。丰富而美丽，它兼具诗歌与散文的内在气质，既严谨，又充满想象的张力，让人为之沉醉…</p><p> 5月7日下午2:30，在业务校长韩秀萍和数学教研组长桑玲玲的组织带领下，新区一小的全体数学教师满怀期待，准时相约在梁园区网络教研平台，共同走进张宏伟老师的教学观摩课-《审问》</p> <p> 今天张老师这堂课的主题是“审问”，审即审问，问即问题，审问即是审问问题。他提出做学问，要善于提问，更要善于“审问”。</p> <p> 新区一小的老师们无不被这样灵动的课堂所吸引，大家仿佛看到了不一样的数学世界，不一样的教育视野。</p> <p> 一节课的学习改变了孩子们和所有数学老师的思维方式。用条件解决问题时方法是单一的，但当用分析问题解决问题时就是脑洞大开的，问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生！</p> <p> 张老师这堂课，不仅改变了学生的固有思维模式，更教会学生从超越数学的角度看待问题。而作为数学教师，我们不但要传授给孩子全面、丰富、完整的数学课程，更要培养全面、完整发展的人。</p> <p>图文:葛宇昕</p><p>修稿:桑玲玲</p><p>审核:韩秀萍</p><p>2020年5月7日</p>