<p> 以防疫期间,“停课不停研”为方向,沙沟镇南常联合小学以持续高效开展教研活动为目标,利用互联网便捷的沟通方式,积极尝试教学改革与创新。学校教导处认真谋划,制定方案,为学校教师设计了系列线上教研活动,做到“停课不停教,停课不停研”。</p> <p> 各个学科的教研组长利用五一假期,各自展开自己的网上教研活动。在交互研讨中,每位教师广开言路,根据组内的研究话题或说课课例进行3 ―4分钟的自行汇报。群组内的教师仔细聆听,认真笔记,同时根据自己的见解提出了不同的建议。</p> <p>数学组的老师针对空中课堂中学生提出的问题进行商讨,确保复学后,及时调整教学方法,进行查缺补漏。并对线上组织的四次月考成绩进行了横向比较,分析数据,找出方法。</p> <p>语文学科的老师共同研讨了“如何提高学生的阅读与写作”。教师们深深的意识到,当前语文教学已不是啃住教本,而是跳出教本走进自由阅读之中。根据我们学校自己的阅读特色――以图促写,通过这次教研活动,我们制定了详细的线上阅读方案。</p> <p>常识课老师针对国家检测的四年级道德与法治和科学,他们相互提出了线上学习的方法和思路。</p> <p>英语老师根据自己所带班级的学情,进行了一次简短的总结,主要是查找到目前学生线上教学所遇到的问题,依据问题找出解决的办法。</p><p> 线上教学经验分享</p><p> 此次网络教研是南常联合小学在疫情期间多种教研途径之一,为教师搭建了网络沟通桥梁,思想的火花不断跳跃,从而凝聚了新的力量。作为一名人民教师,疫情面前,决不退缩,肩负起祖国给予教师的使命。</p><p> </p>