<p> 转眼二年级已过去一半，在老师们辛勤教育下，我们在学习上取得了好成绩。假期宅家，我们都开始自己着手写书，出书。不要惊讶，虽然都是手写体但还有稿费哦！</p> <p> 今天对线上教育所布置的“我的××记”进行了颁奖，老师根据我们制作稿件质量，稿件数量和精心程度综合评比，稿费分为2元，3元，5元，8元四个档位。</p><p> 老师说后期优秀作文的稿费也会按照3元，2元，1元的标准继续发放，这是老师鼓励我们多积累，多练，多写！</p> <p> 今年的寒假，对于我们来说，有些不一样。爸爸妈妈告诉我们：不能和小伙伴相约一起随意玩耍，也不能和自己的哥哥、姐姐或弟弟、妹妹聚在一起吃顿美味的大餐。听到这些，很是失望？失望之余，老师给了我们精彩，布置了特殊线上作业。让我们过了一个有意义的假期。</p><p> 感谢老师o(^o^)o</p> <p> 自编书的第一页是封皮。我们给自己的书起一个名字，这个名字要能从内容或者思想上概括全书的内容。</p> <p> 第二页是作者。也就是自己的前言。所谓前言就是你为何要写这本书，目的是什么，以及一些致谢，谁帮助了你，启迪了你。</p><p> 看吧！虽然都是初次出手写体书，但是应有尽有。我们是不是很棒呢？</p> <p> 第三页应该是目录。只有少数同学有，大多数给忽略了！真是真是不应该。</p> <p> </p> <p> 满满都是经验告诉我们，但是我们还是很骄傲的，别忘了，我们只是二年级的小学生哦！</p> <p> 偷偷告诉你们，这响当当的稿费，是我们淘得的第一桶金。我们会留作纪念，珍藏起来。</p> <p> 猜猜这些稿费的来源。</p><p> 这些稿费，都是我们丁丁丁丁老师自己掏腰包奖给我们的。</p><p> 用语言播种，用彩笔耕耘， 用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师。</p> <p> 老师告诉我们，下次要是想做得更出色一点。正文结束后可以加一个后记。后记写上写书的体会什么的。也可以在每篇文章中加一些喜闻乐见的图片，跟主题内容相关的。</p><p> </p><p><br></p> <p> 看着伙伴们的收获，那是一个羡慕啊。回家利用闲暇时间，也赶紧完善自己的自编书。</p> <p> 经过四次分批次的奖励，只剩少数同学还在加紧完善。我们期待后来者居上。达到全员都有自己的手写体书。</p> <p> 来个小剪影。炫给大家，怎么样？怎么样？有没有羡慕嫉妒呢？</p> <p> 最后引用威廉·詹姆斯的话：每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。</p>