<p>活动目标：</p><p> 1.学习4的形成，知道3添上1是4。</p><p> 2.认读数字4，了解其外形特征，感知数的实际意义。</p> <p> 小朋友们，羊羊家族去旅行，我们把候车室里的几只羊请出来，用相应的数卡把它们表示出来。</p> <p> 美羊羊把自己打扮的漂漂亮亮的，也来到了候车室，它可以用数字几表示呢？我们来把数卡放在它的上面。</p> <p> 我们请它坐在候车室的椅子上。</p> <p> 数一数现在共有几只羊？我们来把数卡摆在它的上面。</p> <p> 我们来观察一下：3只羊添上1只羊，变成了一只羊，共有4只。3添上1就是4，用数字4表示。</p> <p> 接着我们来认读数字4，说一说它的形状像什么？</p> <p><u>游戏：碰一碰</u> </p><p> 请小朋友随意出示3只手指头，去找自己的妈妈，请她伸出1个手指头，碰在一起说：“3添上1就是4。”</p>