大班组 探索生活中的秘密--数字的秘密

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幼儿

数字

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活动

家长

游戏

钟表

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建议

目标

　　皮亚杰曾经说过：“假定儿童只是从教学中获得数的观念和其他数学概念，那是一个极大的误解。相反，在相当程度上，儿童是自己独立地、自发地发展这些观念和概念的。”我们可以发现：生活中到处是数字，可以说我们生活在一个“数字”的世界中，数字无所不在，它支配着各行各业与每日生活。同样，幼儿的生活与数字也是密不可分。在幼儿的一日生活里，也到处充满数字。如：电话号码、电话机上、电脑上、钟表上、汽车牌号、家庭住址、食品包装袋上的生产日期、保质期、重量、年龄、衣服的尺寸等等。有关数字的秘密有很多，本周我们就和老师一起来探索🕵🕵生活中数字的秘密吧！

活动1⃣数字的起源与发展

活动目标：

通过视频欣赏，初步了解数字的由来和发展,萌发幼儿对数字的兴趣。

亲子指导建议：

家长与幼儿共同观看视频，继续查找资料，了解数字相关知识，培养幼儿的探索意识。

活动2⃣杂乱无章的数字

活动目标：

1. 帮助孩子充满乐趣地掌握最基答础的数学概念。

2.培养孩子对数学的兴趣和数学思维能力，同时激发幼儿阅读的兴趣。

亲子指导建议：

家长可以与幼儿一起观察日历、钟表等带数字的物品，并讨论数字排列的规律。

活动3⃣寻找数字

活动目标：

1.通过寻找，发现周围处处有数字，体验发现的乐趣。

2.能够大胆讲述自己的发现，感受成功的快乐。

亲子指导建议：

1.家长可以引导幼儿寻找生活中的数字，并为其拍摄，并与他人分享，使幼儿有成就感。

2.家长还可以与幼儿共同比赛寻找，激发幼儿参与兴趣。

活动4⃣数字的作用

活动目标：

1.发现生活中的数字，知道数字无处不在。

2.激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

亲子指导建议：

与幼儿一起在生活中寻找数字，看看谁找的又快又多，提升幼儿观察能力。

活动5⃣：数字成语接龙

活动目标：

掌握游戏玩法，根据词语中的数字进行接龙，丰富幼儿词汇量。

亲子指导建议：

家长可以变化词语中的内容，增加幼儿词汇量，还可以变化相互接龙玩法，增强游戏趣味性。

活动6⃣数字注意力游戏大集合

活动目标：

运用数字进行游戏活动，培养幼儿注意力，锻炼幼儿思维能力，从中体验活动的乐趣。

亲子指导建议：

根据教师推荐活动内容，与幼儿共同准备材料进行游戏，家长要根据幼儿实际表现及时给予鼓励、肯定。

活动7⃣钟表上的数字

活动目标：

1.能辨认出钟表上的整点、半点。  

2.知道时针、分针及其表示时间的关系。  

3.帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。

亲子指导建议：

观看视频后，家长和幼儿可以相互发出指令，一人拨动钟表，巩固钟表知识。

活动8⃣数字游戏动起来

活动目标：

1.激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。

2.发展幼儿四散追逐跑、躲闪跑、障碍跑等动作，增强幼儿动作的灵活性和协调性。

3.使幼儿感到快乐、好玩的同时，不知不觉中学习了知识。 

亲子指导建议：

家长与幼儿共同游戏，相互变换角色，还可以利用钟表进行游戏，让幼儿巩固认识时间。

活动9⃣数字变变变

活动目标：

1.能大胆的根据数字的特征进行想象画。

2,.能用连贯的语句，大胆的表达自己的作品发展语言表达能力，激发幼儿的想象力。

亲子指导建议：

鼓励幼儿大胆创作，并介绍自己的想法，提升幼儿绘画和表达能力。

活动🔟数字律动

活动目标：

在律动、儿歌中学习知识，引导幼儿正确使用量词，巩固凑十计算方法。

亲子指导建议：

1.与幼儿模仿创编量词律动，家长可以变换提问形式引导幼儿使用量词，例如家长可以提问：一什么牛🐮、一什么书📚、一什么笔🖊……

2.儿歌互动家长说前半部分，幼儿接后半部分，角色互换，增强游戏趣味性。

亲子👨‍👩‍👧‍👦主题交流🕵



亲子指导建议：

1.与幼儿共同寻找生活中的数字，你知道它的作用吗？

2.数字给人类带来的好处有哪些？

3.与幼儿讨论我们可以用数字做什么？