16.《表里的生物》内容梳理和学生笔记清平 <p>标段落</p> <p>扫清障碍</p> <p>理清文章脉络,概括课文内容,完成课后一题:</p> <p>分析人物特点,完成课后二题:</p> <p>指导小练笔:</p> <p>了解作者:</p> <p>布置作业:</p> <p>学生笔记:</p> 课后笔记16课文内容二题练笔学生理清完成表里