徐福中学:复课演练 备战开学

水清浅。

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为进一步提升学校新冠肺炎疫情防控的应急处置能力,保障学生开学复课,全力为师生的生命安全保驾护航,徐福中学对多次演练进行了认真总结后,5月6日上午举行了初四年级开学疫情防控全流程全要素演练,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">力求把复课后的每一个环节“磨细、做实、打牢”,构建学校防疫的“铜墙铁壁”。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp;</h3> 周密部署  落实责任 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">月6日上午演练前,林春枝副校长带领全体教师学习《徐福中学开学演练方案》,并对演练做出详细安排,明确演练流程及各岗职责。</span></h3> 实战演练  确保如期 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;师生错时入校从左右两边分列进入,前后间隔二米以上,自觉接受查健康码、体温检测,保安负责检测健康通行码和测体温,门卫负责检查佩戴口罩,正常后方可进入。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;上下楼按规定路线有序间隔通行,保持前后一米以上间距,靠右行走,不得触碰墙壁、扶手。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">依次有序进入教室。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;课间取水、如厕、洗手、活动,全部要求靠右行走,按照地面引导线行走,任何场合要自动排成一列,间隔一米以上,严禁追逐。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;就餐按导向线班主任带队组织学生洗手、进入餐厅,有序排队,不拥挤、不闲谈。必须双脚踏上消毒垫,学生按标记洗手、就坐,同向,摘下口罩,快速就餐,就餐后立刻带上口罩,有序返回教室。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;入门处、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp;校车上车前,体温大于37.3度的学生,学生让家长带回家,到指定医疗机构。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">上课、课间、活动场地、午餐前及午检有异常体温的,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">值班领导通知杨主任,安排专人陪护,立即到学校临时隔离室,用水银体温计进行复测,再次确认体温和症状,班主任马上通知家长来校跟进处置,及时安排就诊。</span></h3> 总结改进  巩固成果 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;演练结束后,林春枝副校长对演练环节进行了认真梳理总结反馈,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">对于流程、预案的再精准化提出了更严格的要求,并</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">强调:</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我们一定要把师生的生命安全和身体健康作为头等大事、政治责任,做到校园疫情防控万无一失,使校园成为最安全的堡垒。</span></h3>

演练

复课

开学

体温

有序

就餐

徐福

学生

洗手

师生