<p> 5月7日上午，远达小学邀请到了枚克科技有限公司黄健总经理与谢永强老师对Steam及创客课程进行了详尽的培训。</p><p>黄健总经理：东北师范大学传媒科学学院数字媒体系硕士研究生，吉林动画学院网络与新媒体系讲师。</p> <p> STEAM教育基于建构主义学习理论，强调学习者在与真实情境的互动过程中建构对知识的理解，探究性、体验性、协作性是学习STEAM知识的主要方式。</p> <p> 首先吴俊校长强调了本次培训的目的：在科技快速发展的大趋势下，融合课程、优化课程才能让学生吸取更多。本次的培训引起了老师们的高度重视。</p> <p> 接着黄健老师以“Steam及创客教育的一锅石头汤”为主题进行了培训。从“一锅石头汤”的故事引入，与老师们深入浅出的阐述了Steam及创客课程的理念。教育最有效的手段是发展学生的主观能动性，而Steam及创客课程就是让学科进行融合，授课老师起到引领和指导的作用。</p> <p> 随后谢永强老师在创客教室中，与老师们分享了创客教室作品的制作过程，科技与艺术的融合，让作品更显“高大上”。</p> <p> 最后张锐副校长进行了总结，教育不是灌输，而是点燃火焰。希望通过此次的培训能够让每位老师的课程变得更加绚烂。</p> <p> 本次培训激发了老师们的求知欲，开拓了思维模式。此次培训能为老师们打开一扇窗，看到Steam及创客教育的魅力和对学生的裨益。Steam及创客的理念会在远达小学落地生根，结出创意的果实。</p> <p>文：徐畅</p><p>图：杨静晗</p>