大班幼小衔接活动

黄寺园

小学

阅读

幼儿

亲子

生活

绘本

提问

入学

向往

毕业

一、艺术活动：音乐《毕业歌》

活动目标：

1.感受乐曲2/4拍的曲式结构，用不同的情绪表现不同的乐段。

2.有感情的演唱歌曲，抒发与老师、小朋友的离别之情以及对小学生活的向往。

1️⃣我爱记歌词

2️⃣我爱学唱歌

《毕业歌》歌词：

时光匆匆似白马，今天我们毕业啦

幼儿园温暖的家，我们永远记得它

小朋友们手拉手，无论海角或天涯

友谊天长地久，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

岁月流逝如飞梭，今天我们毕业啦

幼儿园美丽的家，我们不曾忘记它

是谁悄悄把泪擦，老师别哭妆会花

教诲印在心底，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

啦啦啦啦啦

二、亲子绘本《我上小学了》

阅读目标：了解小学生活，愿意与他人讨论对小学的认识，激发对小学生活的憧憬与向往。

阅读策略：

（一）亲子导读法：（家长提前阅读了解内容）

要上小学了，可是还不知道小学的生活什么样，感觉很紧张，怎么办？没关系！今天，让我们跟着这本绘本，边玩游戏，边了解小学的一天吧。

（二）启发提问法：

1.阅读前提问：你想象中的小学生活是什么样的？

2.阅读中提问：小学都有哪些课程呢？你最喜欢小学生活的哪一部分？

3.阅读后提问：你觉得小学生活有趣么？你做好上小学的准备了么？

（三）重复阅读法：

问询幼儿是否还想再听一遍故事，亲子可共同再次聆听故事，并对第一次没有回答上来的问题内容进行暂停故事提问，帮幼儿熟悉故事。

（三）图文对照法：

家长与幼儿共同观察图片，幼儿试着用自己的语言讲述。

阅读效果：（绘本的启示—做好入学准备）

 内容简单易读，适合即将上小学和初上小学的亲子家庭。走迷宫、判断真假、找不同、数数……让孩子在游戏中轻轻松松了解小学日常。一本有效的小学入学准备绘本。激发幼儿对小学生活的憧憬和向往，更好地做好入学准备。