昌江黎族自治县机关幼儿园线上教学——《神奇的椰子树》活动案例

祖儿

椰子树

椰子

可以

教师

树干

小吃

幼儿

制作

表现

工艺品

　 在海南，无论大街小巷、村落旷野还是渔村海岸都可以看到一棵棵高耸入云、秀丽挺拔的椰子树，它树干笔直或蜿蜒挺拔，无枝无蔓，巨大的羽毛状叶片从树梢伸出，撑起一片摇曳的伞型绿冠，椰叶下面结着一串串圆圆的椰果。它的身上有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。

神奇的椰子树

昌江黎族自治县机关幼儿园

指导老师：王祖英

　　一、设计背景、创新点

炎热的夏天最爽的事就是喝上一杯冰凉爽口的椰子水。椰子树在海南岛随处可见，椰子树的形态呈球状造型，彰显着独特的风姿美感！是海南最具有代表性的水果，椰子很普通，但椰子全身都是“宝”，也是非常好的工艺教学素材，从椰子树的各个部分就可以学到很多书本没有的知识，那就让我们试着选摘几片触手可得的椰子叶来和爸爸妈妈一起编织作品、一起游戏。

　　二、实施过程

　　椰子树是棕榈科椰属的一种大型植物，是常绿乔木，产于热带，椰子树高大挺拔，最高的树干高可达几层楼高，树干顶部才长叶子，叶羽状全裂，叶柄粗壮，长超1米。椰子树几年后全年无间断结果，尤其秋天结果实最多；椰子的水可以喝，味道是甜甜的，椰子肉也可以吃，嫩嫩滑滑就像果冻，老椰子它的外壳成褐色，椰肉变得很脆，椰子水和肉可以制作出很多的小吃和美食；椰子壳可以做成各种各样工艺品；椰子叶可以做扫帚、编织各种手工作品；用它的树干和果壳来做船、建造房子及加工成生活用具，总而言之椰子全身都是“宝”。

　 要求和做法：

 观察椰子树 的生长过程，知道椰子树的特征及生活习性，并说出椰子树的作用。

幼儿表现：

椰子树的用处：

　 　 教师回应：

你们在观察、了解椰子树的过程中，知道椰子树有很多的知识和用处，相信你也发现了它不少的秘密，但椰子树还有很多的秘密等着你去挖掘、探究。

　 要求和做法：

1.和妈妈一起用椰子制作美食。

2.品尝各种椰子特色小吃。

幼儿表现：

市面上椰子制作的小吃和美食。

　 教师回应：

你们品尝了椰子水和椰子肉，还和家人一起制作各种小吃，同时也寻找到了市面上，椰子做出各种不同口味的特色小吃和零食，它们不仅营养而且美味。

　 要求和做法：

欣赏椰子工艺品制作视频和图片，了解椰子树的全身都是“宝”，知道它的神奇。

椰子树工艺品赏析：

　　 幼儿表现：

　　教师回应：

椰子树真的太神奇了，椰子肉可以吃，椰子壳可以制作许多漂亮的东西，椰纤维可以做成地毯或绳子，就连它的树干都可以制作生活中需要的锅碗瓢盆等，椰子树浑身是“宝”，让我们继续寻找椰子树更多的秘密吧！

　 要求和做法：

用不同的方式，表现我心中的椰子树。

幼儿表现：

　 教师回应：

你们选择了自己喜欢的方式，用绘画、剪、贴做出了许多漂亮的椰子树，表现了你们对椰子树的喜爱和赞美，通过活动小朋友对《椰子树》有了新的认识，不仅培养孩子们的专注力，同时提升宝贝对美术的兴趣，发挥孩子们的想象力，把自己对椰子树的认识大胆地表现出来，孩子们的表现棒棒哒。

　 要求和做法：

用椰子叶编织不同的作品，拿上你的作品叫上你的家人来一场别样的时装秀。

幼儿表现：

　 教师回应：

你们在用椰子叶编织各种工艺品时，都遇到了许多问题和困难，但你们没有因此退缩，而是通过自己的努力战胜了困难，老师为你们这种不怕困难、敢于挑战的精神点赞。

　　三、教师反思：

孩子们在活动中通过看一看、听一听、吃一吃、做一做、玩一玩，孩子们知道了椰子树的奇特之处，不仅果实里的水和肉可以直接吃，还可以做成很多的零食、小吃等，除了可以做成美食 、小吃以外，椰子树的树干、椰子壳、椰纤维都可以做成各种各样的工艺品。也让我深深的感受到了椰子树的奥秘，在这过程中教师，家长、孩子一起学习，一起动手实现了家园共育的本质。

　　知识拓展：

1.寻找描写椰子树的儿歌或童谣，有感情的朗读。

2.椰子成熟了为什么会有水？