<p> 为保障师生顺利开学，认真做好疫情防控工作，检验开学预案的可操作性，提高学校防控疫情的应急能力，2020年5月6日，三官庙小学开展疫情防控开学应急演练活动。学校全体教职工参加了此次演练活动。</p><p> 为了保障演练实效，三官庙小学召开了“防控演练部署”专项会。会上，王燕舞校长亲自部署本次的防控演练工作，注重各项工作流程、环节，强调每一个步骤，精细人员分工，强化职责职能。同时，现场交给老师们“内外夹弓大立腕”7 字口诀洗手法。</p> <p> 本次演练真实详细模拟了学校复课后防疫过程的每一个环节，设置了5个场景，特别是发现发热学生时应急处理措施，确保了此次演练的真实高效性。</p> <p>模拟场景一：学生分流入校，第一次体温检测</p><p> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。学生到达校门口秩序引导点，测温人员做好防护措施，在学校大门口对学生测量体温、手部消毒，学生戴好口罩，人与人间隔一米以上，体温正常者沿引导线排队入校若发现体温异常者，立即由疫情上报员，联系家长接回按要求进行居家隔离观察，班主任要与家长保持沟通，掌握学生在家的监测反馈。</p> <p>模拟场景二：学生进班，第二次体温检测</p><p> 学生进教室，学生到达教室门口后，保持1米的安全距离，由班主任进行二次体温检测，班主任检查收取学生健康卡，无异常后方可进入教室。</p> <p>模拟场景三：课堂过程中出现的突发事件</p><p> 上课如果发生异常，班主任老师立刻对其进行体温测量，并通知学校及专门负责人员，稳妥开展后续处置，并进行消杀。</p><p> 班主任老师对发生异常的学生上报给疫情观测员邵婷婷老师，疫情观测员将发热学生带至隔离观察室，消杀人员对发烧学生座位及相关物品、走过的路线等进行消毒隔离留观室:根据医生要求询问流行病学史→如无异常由班主任通知家长到门口指定地点接回及时就医，如有异常通知疫情上报员一上报员拨打120派车接诊一总指挥王校长上报区文教体局一医生接走学生→学生接走后对隔离室进行消毒。</p> <p>模拟场景四:课间管理</p><p> 学生下课后分批出班，保持1米以上间隔排队按需如厕、洗手值班教师提前到岗，组织同学们有序排队。</p><p> (1)学生排队入厕，单队间隔1.5米，有序进行</p><p> (2)入厕后按照“七步洗手法”排队有序洗手。</p> <p>模拟场景五:放学消杀</p><p> 放学铃响，各班级错时放学，班主任组织学生带走学习用品，分小组离班。出班时依然按照班级通道以1米以上间隔有序排队离开。消杀工作是防控疫情的重中之重。学生离校后，各区域负责人开始校园内全面消杀。消杀人员对教室、办公室、走廊、楼梯、厕所、校门口等区域进行全面科学消杀。</p> <p> 通过此次复学一日流程防疫演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了教师应对新冠肺炎疫情的防范意识和应急处理能力，全面检验了应急指挥和组织协调能力，为全校师生筑牢了身体健康和生命安全的防线，为顺利开学打下了坚实基础。</p><p> 精心部署，科学演练，春暖花开之时，我们相约在校园！</p><p> </p><p> </p> <p>图文编辑：李文平</p><p>审核人： 李歌</p>