在县教育局高度重视下，在学校领导的关心指导下，在各班班主任的积极配合下，我校对建档立卡学生的救助工作认真贯彻党和国家政策，在保证义务教育阶段家庭经济困难的学生享受到救助并完成义务教育阶段的学业做了大量的工作，取得了一定实效。 健全了机构 <h3> <br>建立了一个组织，成立了学校控辍保学工作领导小组。落实了四项制度，即包保制度、排查制度、例会制度、报告制度。制定了救助工作方案，建立了贫困学生档案等。</h3> 加大宣传力度 为增强资助政策的透明度，将党和政府的温暖送到千家万户，我校通过多种渠道，采用多种形式加强救助宣传工作。<br><br> 强化措施 <h3>完善了两个台帐，即建档立卡适龄儿童少年台帐、学校控辍保学工作台帐。建立建档立卡学生档案，同步建立学生台帐的电子档案，完善基础信息。建立包保制度，明确包保责任。<br></h3> 落实到位 为将今年资助工作落实到位，我校不只一次召开救助专题会议，要求学生及家长参加，传达有关文件精神，对贫困学生工作进行了详细地部署，在实际操作中也切实坚持了公开、公平、公正的原则。<br> 包保责任 <br>对于有学习能力、能随班就读的，落实到包保教师。尤其是班主任老师，经常了解学生的思想动态，缓解学习和心理上的压力，让他们正视所处困境，积极乐观地面对人生。学习上经常进行指导，确保其学有所获。生活上关心，经常与其沟通、交流，促进学生健康成长。 对于没有学习能力的（康博），我校组建了关爱小组，定期开展家访，每月至少送关爱一次。有时学校领导班子亲自登门拜访，了解家庭情况，为其提供生活必需品。<br> 学校包保人员按照分工，进村入户进行走访、调查活动，了解建档立卡学生生活，学习状况，和他们交流、谈心，让他们能够感受到学校的温暖，学校对他们的关心、爱护。学生及家长都表示要努力学习，不辜负学校领导和老师的期望。 取得的成效 目前，我校10名建档立卡的学生，除1人（康博）不能来校学习之外，其它9人表现良好，学习尽头很足，有的甚至学习成绩特别好，学校控辍保学工作出现了稳中有序的良好态势。<br><br> 审核：王洪友 张 静<div>图文：邱洪海<br><div>编辑：勾长宝</div></div>