“用画笔记录幼儿园的美好生活”——记福幼二园大(四)班“开启毕业季”系列活动一

福幼二园

每年六月栀子花飘香的时节里，大班的小朋友就即将迎来毕业的时刻。在这充满离别与不舍的毕业季，孩子们会有什么样的想法和感受呢？他们又希望通过什么样的方式来表达自己对幼儿园，对老师和小伙伴的情感呢？为了更好地倾听孩子们的心声，尊重孩子们的意愿和兴趣，我们征集了孩子们的想法，组织了一次充满爱与不舍的交流互动。 谈到毕业的话题，孩子们感慨良多，话匣子一下子就打开了。“我怀念和大家一起去春游和秋游的时光。”“我很想念幼儿园里的老师们。”“我最喜欢幼儿园的彩虹时间了。”“我印象最深刻的是和爸爸一起参加亲子水枪大战。”“我好舍不得幼儿园的花草树木、教室，还有我们美丽的跑道。”“我和余容怿一起上乐高社团还是同一组呢！”大家分享了自己在幼儿园的生活中最美好的回忆同时也表达了对即将离别的不舍。孩子们围绕有关“毕业”的主题可以开展什么样的互动交流活动展开讨论，容怿和莫莫两位宝贝提议说：“我们可以把幼儿园的美好生活画下来和大家分享。”关于这个提议，学习小组里的小伙伴们纷纷表示赞成。 　　为了进一步支持孩子们实施自己的想法，我们邀请孩子们一起来商讨“主题画分享交流活动”的具体的实施方案。一次由孩子们主动发起、共同策划、积极参与的线上交流活动就此拉开序幕。在活动策划会议中，孩子们积极参与讨论，纷纷发表了自己的看法和观点。孩子们通过投票表决的方式确定了方案内容：绘画主题为“幼儿园的美好生活”；通过绘画并拍摄作品介绍视频的方式，与同伴进行分享；分享活动分三次进行，每次两位宝贝分享；每次欣赏完同伴的作品，都要说说自己的感受和建议等等。会后，孩子们纷纷报名，确定分享交流的时间，大家都很期待这次的分享交流。   幼儿园的时光是孩子们一生中最美好的回忆，在福幼二园这个美丽的彩虹王国里，有可爱的老师和小伙伴，孩子们可以自由地探索、尽情地游戏、快乐地成长，接下来就让我们一起欣赏孩子们的主题画“幼儿园的生活”，走进他们心中最美好的时光，感受他们对母校最纯真、炙热的爱。 ———————— 作品名称：《幼儿园的郊游时光》作者：陈莫莫创作意图：我特别想念跟老师和小朋友们在幼儿园一起玩的日子，也很怀念一起去春游秋游的美好时光。所以，我把在幼儿园郊游的场景画了出来了。 ———————— 作品名称：《我的大学校》作者：丁方正创作意图：我想念幼儿园的操场、幼儿园的大楼、幼儿园的老师、幼儿园的国旗，我爱我的幼儿园，又大又漂亮。 ———————— 作品名称：《彩虹乐园爱心园丁》作者：彭秋菀创作意图：彩虹国，彩虹果，我想念宋老师给我喂饭，陈老师给我们上课，王老师陪我睡觉，张老师给我们看世界地图，刘老师给我们玩魔法餐具，程老师给我们上课，蔡老师给我写字，曾老师给我梳头……一个假期没看到老师和小伙伴们，我很想念大家，想让幼儿园所有老师都到我们班来玩儿，这也是我在幼儿园最开心的事～ ———————— 作品名称：《幼儿园的百变操场》作者：冯圆媛创作意图：我觉得我们幼儿园的操场又大又美，每天早上集中做早操时能看到很多小朋友和老师很开心。而且幼儿园很多活动都是在操场举办的，我也参加了很多的活动项目，有彩虹时间，彩虹播报，游园，亲子比赛，有升旗仪式，有表演，有跳舞，很多很多……我都记得，所以操场对我来说是印象最深刻的地方！ ——————— 作品名称：《兴奋的水枪大战》作者：吴泽玥创作意图：我印象最深刻的是和爸爸一起参加“亲子水枪大战。我画的就是水枪大战，我们和爸爸在前面打水仗，妈妈们帮忙去找后方的小旗，还有补给用的水箱、我们还冲去“敌方”阵营呢，太好玩了! ———————— 作品名称：《我的彩虹幼儿园》作者：余容怿创作意图：幼儿园里有我的好朋友们，还有我的老师们，幼儿园里到处都有我们的回忆！ 欣赏完同伴精彩的主题画分享视频，孩子们积极地来交流互动，谈谈自己的感受。大家都说出作品中自己最喜欢、最欣赏的地方，同时也提出了自己对于作品的小建议，帮助同伴进一步完善作品。每个人都在贡献自己的智慧，同时也在相互学习、借鉴同伴好的绘画经验和方法。小朋友们，也快来感受我们的精彩交流与互动吧！ 精彩作品分享作品中的亮点我们的小建议 　　每一幅画都饱含着孩子们对幼儿园满满的爱与不舍，通过这个主题画分享交流活动，许久未见面的孩子们更加想念老师、同伴，想念可爱的幼儿园了。他们纷纷发表了自己的活动收获和感受。字里行间饱含着深情，不禁让人动容。 毕业是充满伤感的，因为即将要离开可爱的母校，离开朝夕相处三年的老师和小伙伴。但同时，毕业也是充满希望的，因为毕业意味着成长，意味着即将开启新的人生旅途，能够到更广阔的天空去翱翔。幼儿园的一切美好将收入孩子们的行囊，陪伴他们继续前进。加油！亲爱的孩子们，相信你们的明天会更好！