随着新教改的深化，学生德智体美全面发展已经成为一大趋势。对于成长阶段的学生而言，历史虽然不能亲历，但可以通过仿制文物来提高学生对历史文物的观察鉴赏能力。通过文物名称、时代、用途及背景故事，让学生增进对历史的了解，激发探究历史的兴趣，感悟古代文化的内涵，增强民族自信心和自豪感! 近期，邹平一中南校区历史学科的功能教室与展示室交付使用啦！校长王淑明与历史特级教师刘庆亮在参观指导工作. 邹平一中南校区历史学科的展示室里有许多"文物",虽然是仿制品,但是，这些展品都是从人类几千年历史长河中精选的极具代表性的!集合了人类历史与文明,见证了人类智慧的精华!<br> 今天,就让我们一起去品味历史, 涨涨知识吧! 首先我们看到的这个大家伙叫:记里鼓车，又叫记里车、大章车，中国古代的车辆"里程表"!是用来记录车辆行过的距离的马车，马匹拉记里鼓车向前行走，带动足轮转动，足轮的转动靠一套互相咬合的齿轮传给敲鼓木人。车上有木制机械人，每敲鼓一下就表示车走了一里路。《孙子算经》中一道除法计算题，"今有长安洛阳相去九百里,车轮一匝一丈八尺，欲自洛阳至长安，问轮匝几何?"显然是和记里鼓车有关。<br> 记里鼓车也是古代天子出巡时的“标配”，仪仗车驾必备的一种典礼车哦，用四匹马拉，排在指南车之后。<br> 唉唉，说的就是你，这个车上的小人指你呢？咳咳，错啦！<div> 这是指南车，又叫司南车，是中国古代用来指示方向的一种装置。它与指南针利用地磁效应不同，它不用磁性。指南车是利用齿轮传动来指明方向的一种简单机械装置。原理是，靠人力来带动两轮的指南车行走，从而带动车内的木制齿轮转动，来传递转向时两个车轮的差动，再来带动车上的指向木人与车转向的方向相反角度相同，使车上的木人指示方向，不论车子转向何方，木人的手始终指向指南车出发时设置木人指示的方向，"车虽回运而手常指南"。</div> 我们先一起来学习元代洪希文的一首诗词吧！<div>《鹊桥仙 水碓》元代：洪希文 <br>山容叠翠，水光拖练，澎湃奔腾远势。输他心匠动机舂，应笑杀、伯鸾左计。引渠激水，连房凿臼，捣尽□糠和秕。朝朝暮暮不曾闲，又岂问 <br></div> 对，没错！它就是水碓（duì）舂米用的！以河水流过水车转动轮轴，再拨动碓杆上下把粮食皮壳去掉来舂米。利用水力可以日夜加工粮食！<div> 祖冲之改进水碓磨，后世称他为水碓祖师, 碓神！</div> 我们还有古香古韵的历史功能室，是不是很期待在里面上一节历史课啊？<div> 除了历史的厚重，也有现代科技的先进性！有很多强大的功能老师们还在开发学习中！</div> 展室中还有很多“宝贝”！它（们）叫什么？来自什么时期？干什么用的？它（们）的背后又有什么故事？<div> 让我们下一期再一起品味历史，涨知识吧！</div><div> </div>