高效课堂展风采青年教师显才情——海口七小语文组青年教师公开课活动纪实

海口市第七小学

踏着春天的脚步，我们又可以回到美丽的校园，开始崭新的一学期。　为了有效地提升青年教师自身业务素质，进一步加强教师间的教学互助，实现教学相长、优势互补，更好地提升教学质量，2020年6月2日上午，在我校语文组教研活动中，蔡丽娟老师给我们带来了一节生动有趣的公开课，授课内容为:三年级语文下册《肥皂泡》。 　　《肥皂泡》是部编人教版三年级语文下册一篇非常贴近学生生活而又高于学生生活的文章，反映了作者冰心童年有趣的幸福生活，文笔清新自然，情感真挚淳朴，意境深邃精美。童年冰心吹肥皂泡，不但吹出了快乐，吹出了情趣，还吹出了梦想，寄托了对美好生活的向往。 　　上课伊始，蔡老师以谈话激趣法导入课文，激发了孩子们的学习兴趣。 　　在蔡老师的调动下，学生们认真思考、大胆交流、积极发言，学习兴趣高涨。 　老师们认真倾听着、学习着。每一个教学环节，都认真记录下在课堂教学中的闪光点和需要进一步提升的细节所在。 　　看，老师们的听课记录，工整地记下了本堂课的精彩。 　课后，老师们集中在学校三楼会议室，一起分析本节课的亮点以及不足，共同探讨、取长补短。 亮点: 1、在识字教学中，蔡老师通过识字游戏让学生更加牢固地掌握易错的生字。2、教学过程清晰、目标明确，教学活动丰富多彩，课堂氛围活跃，有效的激发学生的学习兴趣。 不足之处:1、学生在初读课文、整体感悟时，老师没有很好地引导学生去品读精彩文段体会作者所表达的情感。2、在问题导学上，老师没有给学生足够的思考时间。3、整堂课学生读的少，老师讲得多。 最后，科组长针对蔡老师执教这堂课的教学亮点与不足，给我们提出了以下几点建议:1.老师们要认真研读教材、读懂教材和读透教材。2.统编版教材教学需要很专业的知识支撑，希望老师们都积极补充相关的知识结构。3.要备好单元主题，带领孩子们找到更合适的学习方法。4、要注重课后习题的要求，引领学生品读精彩句段，体会作者所想表达的情感。 　　青年教师代表着希望与明天。通过这样的教研活动，给我校青年教师带来的不仅仅是收获，更多的是思考。 语文教学任重路远，教学相长，学有所得，教有所长，还需我们深入学习悉心领会。愿我们在教学路上不忘初心，砥砺前行，一路芬芳“学无止境”。