<h1> “五一国际劳动节”是全世界劳动者的节日，在如今全球疫情肆虐，人民生命安全受到严重威胁的情况下，劳动节则更具有特别的意义！</h1><h1> 特别的爱给特别的你。面对严重疫情，中国率先复工复产，这都离不开每一位勤劳勇敢的劳动者。在抗疫战场上，从84岁高龄的钟南山院士，到20多岁的年轻女护士；从全国各地“逆行”支援武汉的白衣战士，到默默坚守在岗位上的环卫工人；还有那为防控疫情，无数加班加点生产抗疫物资的劳动者们......他们在用自己的双手创造一个又一个的奇迹！</h1> <h1> 在五一劳动节到来之际，杏花岭区实验小学3-6年级开展了不同主题和形式的英语实践活动，孩子们在活动中不仅体验到了劳动的快乐，也体会到了各行各业劳动者在平凡岗位上为人们所做的巨大贡献，懂得珍惜他人的劳动成果，增强了社会责任感。</h1> <h1> 三年级的英语实践活动主题：有趣的劳动节！孩子们要化身为小小农场主，去寻觅农场里的小动物们，然后把它们安顿到自己的小小农场中，让它们快乐成长。为了保护好自己的小动物们，孩子们还要设置一些警示牌，防止他人做出伤害小动物的行为。就这样，属于自己的小农场就建成啦！在这项有趣的英语实践活动中，同学们体会到了劳动的不易和劳动的光荣。</h1> <h1> 四年级开展了“向劳动者致敬”之“水果拼盘变变变”主题英语实践活动。基于刚刚学习的4BU2 Smell and Taste，孩子们接触了许多喜欢的水果，通过DIY制作将水果做成造型各异的拼盘，把自己的劳动果实送给最可亲可敬的爸爸妈妈，并用照片记录下来。在实践的过程中，从设计水果造型，切盘，到送上对父母的祝福，与父母分享劳动的果实，每一个孩子都感到了父母的不易和劳动的幸福。</h1> <h1> 五年级的英语老师们结合疫情期间劳动者们的实际工作和生活，向五年级的孩子们发出“寻找身边最美的劳动者”活动倡议， 以“Let’s honor workers”为话题，展开了精心的实践活动。孩子们通过面对面、网络平台采访等形式，寻找身边的劳动者，了解他们辛勤劳动的付出，体会他们在平凡的岗位上做出的不平凡的贡献，发自内心地向劳动者致以最崇高的敬意。</h1> <h1> 六年级以The Fruits of Labour（劳动的果实）为主题，用平日里只用来写作业和打理自己的这双手，学会并圆满完成了各种家务、美食制作、花草修剪等等劳动技能。参与劳动实践中，体验劳动的艰辛与乐趣，收获了劳动的果实。这个过程让每个人受益匪浅：孩子们发现劳动是一件累并快乐的事情，过程漫长但充满期待，它会给你带来许多乐趣；还体会到劳动成果的来之不易，今后也会倍加珍惜。 在劳动的同时，他们用照片拍留下一张张精彩的瞬间，并用思维导图或填写报告单的形式记录下自己的收获。</h1> <h1> 此次实践活动，不仅提升了学生们收集信息、处理信息以及综合语言运用能力，更树立了学生们积极劳动的意识，培养了学生良好的劳动习惯，引导了学生热爱劳动，崇尚劳动，懂得了幸福是奋斗出来的，要通过自己的劳动，创造美好生活。</h1><p><br></p> <b></b>