幼小衔接,从小班开始

慧子

<h3 style="text-align: right;">———后巷中心幼儿园第一次线上家长会</h3> <h3>  幼小衔接,听起来陌生又熟悉,对于很多大班的家长来说感觉十分熟悉,因为孩子即将幼儿园毕业,怎样让孩子能更好的适应小学生活?家长、孩子、幼儿园又需要做些什么?衔接需要注意什么?都是大班家长所关心的;对于小班、中班的家长来说,幼小衔接好像还远,我们可以慢点考虑,其实不然,幼小衔接,要从小班开始!就这个问题,潘园长进行了后巷中心幼儿园第一次线上家长会。</h3> 前期准备 <h3>🌼APP选择</h3> <h3>  从“腾讯会议”到“千聊”,经历了几次尝试和斟酌,最终因为APP的特性,选择了较为完整和便捷的“千聊”。任何一个通知都是需要经过反复操作确认。</h3> <h3>🌼告知每位家长</h3> <h3>  各班教师告知家长会议的时间和密码,确保每个家庭都能够参与!</h3> 家长会进行时 <h3>  家长会开始,家长纷纷进入直播间。</h3> <h3>  幼小衔接是什么?衔接什么呢?学写字?学拼音?那我们一起来看看幼小衔接的正确打开方式!</h3> <h3>  1.时间概念</h3><h3> 每个年龄段的孩子都有自己不一样的身心发展特点,幼儿园的每次活动都会考虑到孩子们的特性,小、中、大班各不相同,针对于大班的幼小衔接,也设置了“幼小衔接体验馆”在时间上先让幼儿适应。</h3> <h3>  2.动作发展</h3><h3> 幼儿的全面发展是什么?需要获得体、智、德、美全方面和谐发展,从顺序上看,体在幼儿的全面发展中占有重要位置,孩子的聪明是玩出来的!</h3> <h3>  3.语言表达</h3><h3> 从小班开始就需要孩子们自己说,自己大胆的表达,每个年龄段都有关于表达的不同要求。</h3> <h3>  4.自我规划</h3><h3> 有计划的做事情,孩子的自我规划可以从游戏规划开始,从计划墙开始,规划自己的一日生活。</h3> <h3>  5.学习品质</h3><h3> 多给孩子做问答题而不是选择题,给孩子更多的思考的机会。</h3> <h3>  总有能打动内心的话语,需要用笔进行记录,学习从来都不只是孩子的事情。</h3> 后期家长反馈 <h3>🌼小班家长反馈</h3> <h3>🌼中班家长反馈</h3> <h3>🌼大班家长反馈</h3> <h3>  短短的一小时,架起了家园沟通的桥梁,我们和家长的出发点是一样的,希望孩子能得到更好的发展,我们愿意我把我们的“专业”不遗余力地传递能量给每一位家长,让家长成为孩子的“家庭老师”,跟进当代的教育理念,使得孩子能更好的适应学校、适应社会!</h3>

家长

衔接

幼小

孩子

家长会

幼儿园

反馈

幼儿

需要

适应