科学在于探究,劳动彰显智慧

于老师

一场空前大疫,一个特殊假期,爱科学的龙泉好孩子们却未受影响,依旧在家学科学、探科学,用自己智慧的头脑和灵巧的双手书写着龙泉娃娃科学梦。<div>  本次为大家展示的是三年级的小朋友们结合《植物的一生》所做的种植活动的全过程。</div> 习近平总书记在全国教育大会上指出:要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。而《植物的一生》的科学知识恰好可以和劳动教育完美结合。 快来看看孩子们的观察记录吧!<div><br></div> 三年一班邵有滈同学种植的黄瓜:通过悉心浇灌和科学观察,他知道了植物的生长离不开水、土壤和阳光。祝贺邵同学咱家有苗初长成! 三年四班姜依昕同学种植的西红柿:瞧!他设计的观察日记多科学、多规范啊! <p>  三年四班左玘涵黄瓜生长记录:看,在她的观察活动中完美的诠释了劳动的重要性。</p> 三年四班阴栋哲种植黄瓜的成长小视频:在整个停课不停学过程中,阴栋哲小朋友展示出了对科学的无比热爱和严谨的探究精神。看看他的视频吧,一个小科学家正在诞生! 三年五班李家豪种植西红柿:稚嫩的画笔画出的是他认真的模样,如此认真的他,西红柿苗长得能不茂盛吗?李家豪棒棒哒! 三年五班黄海铭种植的西红柿:呵护一株幼苗,犹如母亲爱子,看他多渴望西红柿的茁壮成长啊,为了成长而欢呼,这就是劳动、培育的乐趣呢! 三年五班季明轩种植的西红柿:实践出真知!劳动出智慧!季同学不仅能遵循科学规律,按照科学方法进行劳动实践,更在实践中创造,快看!已经结果了,我们期待吃到你的果实哦!<div>附:科学实践感受(季明轩)<br> 在于湘力老师的引导下,在爸爸妈妈支持与鼓励下,第一次亲自尝试进行植物种植非常成功。<br>  亲自去市场挑选种子,从种子萌发到开花结果的全过程,体验劳动的辛勤与快乐,在进行种植、观察、记录和管理的同时,养成做事细心和持之以恒的好习惯,在科学实践中体会到动手参与的快乐。劳动最光荣!<br><br></div> 三年五班全嬉玲种植的西红柿:边实践边思考边体悟生活的她在每个阶段都会有自己的感想,真棒!<div>  快看她的感想:通过两个多礼拜的种植,我体会到了,做什么事情都要认真、用心、耐心,不能着急。就像我们学习一样有付出才有收获。<br></div> 三年五班罗宇凡种植的西红柿:大家快看,他的西红柿已经结果了。通过观察番茄的生长过程,他发现番茄具有喜温、怕热的习性,最适合在20-25℃的环境下生长。在番茄的生长过程中也要注意防止蚜虫的侵害。感谢罗同学为我们呈现了完整的实验过程! 三年五班栾启浩种植的芸豆 4月3日:我在泡沫箱子里撒下了种子一周时间仍然未出芽,我总结是因为我把种子放在院子里,虽然上面覆盖了塑料布,但因为天气冷的原因,还是没有能成活。 4月10日:我重新在小花盆里撒下了芸豆种子,这次我把小花盆里浇上了事先泡好的黄豆水,把种子埋好,将花盆放在了客厅的阳台上。阳光充足,气温适宜,期待它的成长,加油吧!种子。<br>4月16日:小嫩芽终于从土里冒出头来了,太棒了!每隔一天我都往盆里用小喷壶喷点水。<br>4月19日:我发现幼苗开始分岔了,变成了两个瓣,接着浇水吧。<br>4月21日:这次给芸豆苗把水浇透,喝足水才会长得快呀!<div>4月23日:我发现小苗的颈长高了不少。<br></div> 4月25日:两个小叶子上面,又发出了两片叶子。<br>4月27日:两个小嫩叶变枯萎了,上面的叶子长得很大了,两叶之间又长出了一根颈,而且侧面又发出了新的叶子。<br>5月1日:芸豆苗已经长得很高了,我量了量,足有20厘米高了,有六片叶子,两片大的四片小的。<br>5月3日:长出了第二层叶子,再浇透水。<br>5月5日:长出第三层叶子,颈高39厘米了。<br>5月8日:第五层叶子开始攀爬 好期待芸豆宝宝快点长出来啊,但奶奶说花盆太小了,已经无法满足芸豆的生长了,这两天会先把芸豆拿到外面见见风,然后把苗整个移到院里的土里,不知道能不能成活。我一定要好好的精心护理,让芸豆宝宝快点长大。<br> 最后让我们来认识一下这些可爱的小朋友们吧! 3.1邵有滈 3.4姜依昕 3.4阴栋哲 3.4左玘涵 3.5黄海铭 3.5全嬉玲 <p>3.5李家豪</p> <h5>3.5罗宇凡</h5> 3.5季明轩 3.5栾启浩 <p>  科学技术是第一生产力,而生产力的基本要素是劳动。孩子们,劳动不仅可以是洗衣、做饭等基本技能,它也可以是遵循科学的规律、按照科学的方法的实践探究。在科学探究中获取知识,在劳动实践中获得快乐!龙泉的好孩子们,让我们一起继续徜徉在科学的世界里,用一双巧手改变世界!</p>

劳动

芸豆

种植

西红柿

五班

科学

三年

叶子

种子

生长