隔空研讨,结伴前行!——一祥宁街小学一年级语文组召开视频会议

笑影

<p><span style="font-size: 20px;">  五月,这个似水的季节, 疫情的阴霾也正在慢慢消退,疫情并没有阻挡老师们的教研热情,5月6日,为了进一步提升教学质量,加强落实各项举措,祥宁街小学一年级语文教研组于下午6:00召开了本学期第二次集中会议。会议以视频形式开展,由语文线上教学组长张颖老师主持,会议对四月份一年级语文组工作进行了总结,并就下阶段工作进行统筹安排。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  会议首先回顾了上阶段教育工作为积极响应教育部“停课不停学“的号召,小语组积极投入到线上工作中,一个月来成果颇丰。每位语文老师都积极参与线上教学,每节语文课教学都由浅入深,循序渐进,帮助学生们在家理解课文内容。同时,还有部分老师积极深入学生中去,对班内每位孩子进行个性化指导,真正做到有问必答,有作业必反馈,师生共学,创造了良好的线上学习氛,在与学生共同学习的同时,大家也在为开学后精彩的课堂做着充足的准备。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 紧接着会议着重落实下一阶段工作重点。线上教学备课视频剪辑以及合成教学流程安排到常桂琴老师,王英旭老师和于远老师。备课老师做到熟知课标要求;重视备课过程;关注课程整合与课程开发,加强对重点课型的研究力度;做实教研活动。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 随后与会教师商讨单元试卷发到学生手里,考试与否。考吧怕给家长增加负担,不考担心后期开不了学,孩子集中做试卷任务重。讨论结果试一试看效果。定于下周二上午第一节课和第二节课集中测试,教师做好详细答案,把答案发给孩子,在家长的帮助下自评自改,在非常时期,让孩子们的自我评价能力得到提升。孩子自评后发到小黑板作业群教师集中评改,共性问题在班级学习群集中讲解,个性存在问题单独沟通,保证每一个孩子的学习质量。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  本次视频会议,组内老师积极回应各位发言人,认真记录工作建议与安排。用一份份认真详实的笔记为此次会议画下完满的句号。</span></p>

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