<p> “走进千家万户，关爱万千心灵。”作为班主任，想要全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而家访便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！家访，让每一个学生不在学校，却继续享受学校给予的关爱；让学生感受到老师的关注与重视。这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。 </p> <p> 第一站我们来到了一年级六班李昊然的家里，家长热情地招待着老师的到来，我向家长了解了一些孩子在家的情况，并向家长讲述了一些孩子在校学习的情况。</p> <p> 接着我们来到了一年级五班廖璟诚的家，廖璟诚是个机灵而又调皮的孩子，他思维灵活，接受能力较强，勤于思考，但是却又很贪玩，总是把作业放在玩之后，此次家访的主要目的是希望家长多督促孩子及时完成作业，家长表示一定全力配合学校及老师的工作。</p> <p> 最后我们来到了一年级七班刘鑫梦的家，这个孩子比较聪明，是一个学习非常优秀的小女孩。但有点喜欢玩手机，希望通过家校联系后我们一起努力改掉这个坏习惯。相信以后孩子会更棒！</p> <p> 通过此次家访更加让我明白了这几点：</p><p><br></p><p>1.家访让学生感受到老师对他的关爱，能激励学生。</p><p><br></p><p>2.家访使师生关系更和谐了，孩子对今后的努力方向更明确了。</p><p><br></p><p>3.家长很希望老师多介绍一些与孩子沟通的方法与技巧。</p><p><br></p><p>4.家访让老师看到了在各种不同环境下成长的孩子，今后能更有的放矢，做好教育教学工作。</p>