线上教学工作总结（郭丽萍） <p><b style="font-size: 20px;"> 春已至，暖可期，转眼间，线上教学已开展两月有余，从开始时的一筹莫展到现在的逐渐熟练，无论是我、学生，还是家长都在摸索中适应了新的学习方式。虽然学习的场所发生了改变，但我从台前到幕后不变的是认真，是负责，是兢兢业业的教学态度，学生们从学校到家中不变的是虚心，是积极，是向上的学习热情，同学们每天都获得了新知识，而我也从学生们的反馈中享受着传道授业解惑的乐趣，现将线上教学情况总结如下：</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 1、接到学校“停课不停学的线上教学”任务，我每天认真备课，充分利用网络平台，提前找好多种素材，各种音频、视频、演示软件等，反复对比，认真揣摩，搜寻优质教学资源，利用班级微信群分享给学生，确保孩子们能够居家收听高质量的好课！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 瞧！我们学得多认真！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 2、孩子们在我的指导下，借助电脑、手机、电视等媒介学习语数新课，每天完成相应的书写作业，并按时提交到钉钉软件，我在线批阅，及时了解、检测学生的学习情况，跟进指导，每天总结作业中的共性问题，提出改进措施，对重难点进行梳理总结，尽量做到当天学当天会。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 3、采用每天“打卡”方式，坚持开展亲子阅读、经典背诵等学习活动，要求家长通过录视频、拍图片、录音等方式上传钉钉群，如今，孩子们每天自觉阅读、背诵、积累，并乐在其中。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 4、每天评出优秀作业，不定期评出优秀学生，在微信群及钉钉群展示，以此来激励孩子们向榜样看齐，共同进步。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 5、鼓励家长通过制作美篇或发朋友圈的方式记录孩子们学习、成长的点点滴滴，使学生明白认真做事，终有收获的道理。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 6、加强疫情安全、防疫、心理教育，在微信群分享疫情防控安全知识，增强并提高学生们的自我防护意识，鼓励孩子们开展室内体育锻炼活动，提高自身免疫力，真正做到健身、学习两不误！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 7、认真开好线上家长会，共同解决线上教学遇到的难题，并邀请优秀学生家长分享经验。通过居家学习，家长对教师的工作有了充分的了解，也逐渐真正理解了老师的辛苦，能积极地参与学校的家校共育活动，他们陪孩子一起看网课、诵经典、做游戏……并及时将孩子们的学习、生活等情况反馈给我，我有针对性地给予家长指导，有效实现了家校合力，家校共育！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 8、共同抗疫期间，不仅要让孩子们学知识，还要抓住锲机，对孩子进行爱国主义教育、感恩教育！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 9、居家学习，收获多多！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 总之，线上教学活动是在特殊时期开展的必要且新颖的教学活动，它能最大限度减少疫情对教育教学的影响，切实使学生在家学有所获，学有所得，使学生身心健康不断发展。而作为教师，面对疫情，开播线上课堂，克服困难，砥砺前行，我们传递给孩子们的不仅是知识，更是一种态度，一种力量，一种精神，相信在全国人民的共同努力下，疫情终将过去，伴随着春天的旋律，学在当下，温暖前行，我们都能遇见最美的自己！</b></p>