静待开学，演练先行 ——北流市六靖镇中心幼儿园新冠肺炎疫情防控开学应急演练

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为进一步规范化、优化新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和应急能力，确保师生身体健康和生命安全，进一步做好开学前的准备工作，结合幼儿园的实际情况，北流市六靖镇中心幼儿园5月6日开展了新冠肺炎疫情防控开学应急演练，确保开学安全！ 　　李榕园长主持召开了幼儿园新冠肺炎疫情防控开学应急演练培训，根据幼儿园疫情防控应急预案和防空演练方案作了详细解读和培训，对防控演练各环节具体做法逐一讲解。让教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，明确自己的工作职责，同时对各项工作进行了详细的分工和部署，确保开学应急演练顺利进行。 演练准备 演练前，幼儿园按要求采购、储备好防控预物资，对幼儿园的环境进行全方位消毒并按照演练方案组织老师布置场地。 走进演练现场 演练活动从教职工和幼儿入园以及幼儿在园一日活动中主要环节入手进行了实地应急演练。 情景一：教职工入园检查教职工进入校门——扫健康码——保健员处测温——测温正常——免洗机器人处消毒洗手——回到工作岗位。 教职工等候区每人间隔一米，依次排队有序等候入园。 手机扫健康码 经过测温点保健员处测温正常（37.7度以下）方可入园。 到免洗机器人处消毒洗手，回到相应工作岗位。 预设情景：教职工体温异常（或伴有咳嗽等症状） 　　测温测到体温异常教职工，保健员再次测量体温，仍超过正常体温。交代其到北流市第二人民医院就诊，保健员第一时间上报本园疫情防控工作小组。 　　该发热教师离开后，消毒人员对该区域进行消毒。 　　该发热职工就诊后第一时间向幼儿园报告就诊的结果。如果确诊为确诊病例，幼儿园立即启动疫情应急预案，做好后续的上报防控工作。 情景二：幼儿错峰入园 幼儿按照大、中、小三个年龄阶段分批、分流错峰入园，保安人员在门口维持秩序。家长有序将幼儿送至幼儿园门口（家长不入园），幼儿进行体温测量、消毒洗手等，体温正常幼儿由班级教师分批带回教室。 家长和幼儿有序保持1.5米的距离排队等候检测入园 幼儿在保健员处测温，家长在门外等候，幼儿测温体温正常后家长离开。 幼儿体温正常后到免洗机器人处在老师指导下消毒洗手。 　　幼儿由配班班级老师带回本班教师，主班教师对入园的幼儿进行第二次体温检测并做好幼儿体温登记，第二次检测体温正常的幼儿进入活动室放好个人物品，参加班级活动。 　　预设情景：晨检检测发现体温异常幼儿 　　一名幼儿在保健员处测温体温异常，让其带上医用口罩转移至隔离区。 保健员询问家长幼儿同住人员有无疫情重点地区的旅居史、旅经史或与确诊病例、疑似病例接触史，做好登记并让家长带幼儿及时就医。 启动疫情防控应急预案        班级教师及时追踪该幼儿的就诊结果，做好后续的疫情防控追踪上报工作。 情景三：幼儿进餐　　进餐环节采取分批取餐、分批进餐方式。保育老师餐前做好餐桌消毒，教师组织幼儿进行洗手等准备活动。幼儿进行分批进餐，每张餐桌4人，保持一定间隔距离。用餐后教师做好消毒工作，餐后散步划分区域、路线。 教师指导幼儿按照洗手七步法清洗干净小手。 　　教师分餐，教师组织幼儿相隔1米距离有序排队取餐。 幼儿回到餐桌4人或2人一桌就餐。 情景四：活动中发现体温异常幼儿 　　预设一名幼儿在日常活动中出现体温异常（或伴有咳嗽症状），班级老师立刻上报幼儿园。 　　保健员把该幼儿带到隔离室隔离，再次测温做好登记，启动疫情应急预案。 　　班级老师组织其他幼儿撤离教室和活动场地，并对其他孩子进行体温测查和登记。      对该发热幼儿所有活动过的场所进行全面消毒。 　　班级老师通知该幼儿家长带幼儿就医，保健员和班级教师做好疫情防控后续跟踪排查和上报等工作。 情景五：幼儿错峰离园　　离园继续实行错峰错时模式，分批离园，离园前教师对幼儿进行体温测查并登记后，由配班分时段将幼儿带到幼儿园大门口，家长按指定时间到园门口指定位置有序等候，配班老师确认后，迅速带幼儿离开。 　　主班老师对离园幼儿进行体温测查并登记后，分批带孩子到园门口交给配班老师。配班老师引导幼儿有序排队，家长接孩子时，老师确认后，带幼儿迅速离开。 　　演练结束后，李榕园长对演练过程中的存在问题进行总结，针对反馈情况组织讨论，进一步完善演练方案，规范工作流程，全面提高幼儿园应急指挥和协调能力，确保全体师生顺利返园后的安全和身体健康。 出品：北流市六靖镇中心幼儿园图片：刘梅顾晶晶编辑：刘梅终审：李榕刘洪萍