<p> 根据每班的年龄特点，在创设区域环境中我们做到了“美、趣、意。”美:是指环境布置要美观，和谐。趣:是指环境和材料充满童趣，能够激发幼儿的兴趣。意:是指环境和材料应具有一定的教育意义，受到正面影响，促身心健康发展。</p> <p>小班</p> <p>表现出色的幼儿，按月奖励不同的小奖品。</p> <p>比较简单的动、植物。</p> <p>生活在海底的生物</p> <p>中班</p> <p>狐狸与葡萄</p> <p>《乌鸦反哺，羊羔跪乳》比喻奉养长辈的孝心。故事简单，却蕴含着深刻的道理。</p> <p>大班</p> <p>叶子的变化</p> <p>班级公约</p> <p>万有引力，激发幼儿探索兴趣！</p> <p>各班教具</p>