<p> 亲爱的家长朋友，大班幼儿还有几个月就要升入小学了，家长如何帮助居家的孩子做好入学前的各项准备？今天，我们聊一聊关于“幼小衔接”，孩子们在家可以准备些什么~</p> <p>👉知识过渡。知识过渡主要包括语言文字认知、数字数量基础和空间方面的知识。幼小衔接只需要知识概念的初步建立，并不是让孩子把一年级的知识提早学习一遍。三岁半后，孩子对语言的口头表达兴趣转向文字兴趣，因此我们在生活教学中需要帮助孩子建立“汉字”、“数量”、“颜色”等具象物品的概念。</p><p><br></p><p>👉能力过渡。能力过渡主要包括生活自理能力、学习管理能力、安全防护能力和社会交往能力。进入小学后孩子不再像在幼儿园时期，吃喝拉撒老师全部照管。所以，在幼小衔接期，我们要培养孩子逐渐学会自我管理。</p><p><br></p><p>👉习惯过渡。习惯过渡主要包括生活习惯、学习习惯、睡眠习惯和卫生习惯。在幼小衔接期，我们不仅需陪伴孩子建立起良好的生活和学习习惯，睡眠习惯也尤为重要。好的睡眠能够改善孩子的注意力、记忆力和学习效率。</p><p><br></p><p>👉心理过渡。幼小衔接期的孩子正处在第二个逆反期：自我感觉长大了，有自己的想法了，开始挑战家长的权威。如果家长不能“管住”孩子，以后孩子会更难管。同时，这一时期的儿童的俄狄浦斯情结逐渐减退，开始认可同性家长，那么异性家长需要接受孩子的心理变化，并与孩子建立新的沟通“管道”。此外，孩子长到这个年龄之前，家长对孩子低幼时期的“包容”“谅解”，使得孩子比较“自我中心”，一旦孩子进入小学，家长对长大了的孩子的态度略有不同，会让孩子无法接受。因此，在幼小衔接期，我们需要认真帮助孩子超越以自我为中心的心理。</p> <p> 早上☀空气真正好，我们一起做早操……让我们随着欢快的音乐动起来吧！</p> <p>🌻学唱歌曲🌻</p><p><br></p><p> 宝贝们，这期我们学习一首歌曲《时间像小马车》。</p> <p>🌻学说古诗🌻</p> <p> 小池</p><p> <span style="font-size: 15px;">宋·杨万里</span></p><p style="text-align: center;">泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。</p><p style="text-align: center;">小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。</p> <p>🌻亲子阅读🌻</p><p><br></p><p> 阅读绘本一方面可以培养孩子良好的阅读习惯，而另一方面也能通过阅读与幼小衔接相关的绘本，让孩子了解到即将到来的小学生活，做好心理上的准备。让我们为您来推荐：</p> <p style="text-align: center;">《我喜欢我自己》</p> <p> 大班的孩子们，通过近三年的幼儿园学习，在生活自理能力上有了很大的提高，那么对于幼小衔接的生活习惯，我们又该培养些什么呢？</p> <p>养成爱劳动的好习惯</p> <p>对即将步入小学生活的大班孩子来说，学会整理，有利于今后更好地整理和保管好自己的学习生活用品。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">让我们一起来学习扫地吧！</span></p> <p>🌻数学小游戏🌻</p><p><br></p><p>活动目标：</p><p><br></p><p>1.通过操作游戏，理解10以内数字的分解与组成。</p><p><br></p><p>2.操作过程中愿意独立思考，自主探索答案，提高自我激励能力。</p> <p>🌻科学小游戏🌻</p><p> 怎么去拥有一个彩虹？和我一起制作吧！</p><p><br></p> <p>💡科学原理：</p><p> 纸巾内部有许多细小的“管道”，水吸附在这些细小管道内侧，由于内聚力与附着力的差异，水能慢慢地将色素水输送到纸的其他地方里。这种现象称为“毛细现象”。</p> <p>我们一起来学做一只小青蛙吧！</p> <p>亲子游戏：翻山越岭</p> <p> 让我们家园携手，勇敢面对疫情，一起加油，一同开启属于我们的欢乐时光吧！</p>