<p> “红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，远洋小学将结合日常教育活动和评价激励开启“红领巾争章计划”。通过丰富多彩的活动形式，进一步发挥少先队组织教育、自主教育、实践教育的作用，激发学生力争上游的进取心，形成一种良性的竞争氛围，激励他们张扬自己的个性，更好的推进素质教育，促进学生德、智、体、美、劳多方面发展。</p><p> </p> <p> 接下来，我校将结合基础章和特色章，推出红领巾争章活动，让我们一同来见证少先队员们在多彩活动下、评价激励中的成长吧！</p> 一、争章目标 <p> 通过五一劳动节的特色争章活动，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，从而促进少先队员德智体美劳全面发展。通过丰富多彩的争章实践活动，激发队员们的争章热情、调动队员们的争章积极性、发挥其争章的创造性和主动性。</p> 二、争章对象 <p style="text-align: center;">福州市远洋小学全体少先队员</p> 三、争章时间 <p style="text-align: center;">2020年5月1日——2020年5月5日</p> 四、获章标准 <p><font color="#39b54a">1.热爱劳动</font>。结合年段五一家务劳动清单，愿意每天积极参与家务劳动，并熟练掌握至少1项劳动技能。</p> <p> 六年段的队员们学着整理房间，给家人煮一顿早餐。</p> <p> 五年段的少先队员不甘示弱，清理冰箱、做一道拿手菜。</p> <p> 四年段的队员在假期里帮家人晾衣、盛饭、大扫除。</p> <p> 三年段的队员正学着包饺子呢！</p> <p> 勤劳的二年段少先队员打扫卫生井井有条，摘菜洗碗也很拿手。</p> <p> 一年段的队员垃圾分类做得很棒哦！洗衣服、叠衣服，动手能力超强！</p> 在田间帮家人采摘豆子。 帮劳累一天的爸爸妈妈清洗碗筷。 揉面也不在话下。 <p>勤劳的小蜜蜂。</p> 叠衣服技术非常熟练了。 <p><font color="#39b54a">2.写给劳动人民的一封信。</font>每一位劳动者都是值得尊敬的。是他们用辛勤的双手开创着美好未来，是他们用无穷的智慧改变着这个世界。通过写信的方式，让少先队员们走进劳动者，借此机会表达感谢。</p> <p><font color="#39b54a">3.劳动小作品。</font><font color="#333333">通过微视频、手抄报等方式，树立“劳动最光荣”的意识，体会家里的长辈以及广大劳动者的辛苦，做到尊敬长辈，尊重他人的劳动成果。</font></p> <p><font color="#39b54a">4.讲劳动小故事。</font>通过网络、电视新闻等渠道，了解至少一位劳动模范的感人事迹，学习其勤劳勇敢、自强不息的“劳动精神”。</p> 五、争章展示 六、争章评价 <h5><font color="#ed2308">1-3年级的队员达到获章标准3项，可以申请颁章。<br></font></h5><h5><font color="#ed2308">4-6年级的队员达到获章标准4项，可以申请颁章。</font></h5> <p> 队员们可以结合评价标准通过相片在小队进行初评，然后由中队核评，再上交大队部审核，审批过关获得<span style="color: rgb(237, 35, 8);">“劳动小达人章”</span>的获章证书及对应的章。</p> <h5> 少先队员们，快快行动起来，加入我们的“红领巾争章计划”吧！</h5><p><br></p> 图片：全体班主任<div>编辑：林栅栅</div><div>审核：朱 彬 林榕榕</div>