<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为进一步加强新冠肺炎疫情防控和应对工作,提高幼儿园的防范和应急处置能力,检验幼儿园新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性,确保突发事件得到及时有效处置,保障全体教职工及幼儿的生命安全,2020年5月6日上午,新年余幼儿园进行疫情防控开学演练活动。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> 演练前准备 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为保障演练活动的顺利开展,全体员工前期进行了防疫理论知识的学习。在徐园长和后勤李主任的带领下,学习了《新年余幼儿园“三案九制”》及新冠疫情防护知识、解读幼儿园开学工作方案,在理论上保障了防疫工作的顺利进行。</span></h3> 演练工作部署 <h3> 演练开始前,周老师对演练工作进行了详细部署,对每一个细节进行推敲,强调每一位成员需明晰自己的岗位职责,确保演练活动的顺利开展。<br></h3> <p style="text-align: center;">所有工作及人员准备到位,演练正式开始。</h3><h3><br></h3> 环节一:教职工入园 <h3> 教师在学校门口依次排队入园、扫健康码、鞋底消毒、体温测量、进行手部清洁,体温正常方可上班。</h3><h3> 教师检测完体温,消毒后,回到班级进行晨间消毒工作,迎接幼儿入园。</h3> 环节二:幼儿入园 <h3> 幼儿分批次错时入园。家长将幼儿送至幼儿园,有序排队,间隔1米。家长需扫安康码、值日老师带领幼儿鞋底消毒、体温测量、手部清洁后方可交至班主任老师处带领入园。</h3> 环节三:幼儿入班 <h3> 幼儿在班级门口处再次接受体温测量,并将结果登记在晨午检记录表上,无异常后进班进行七步洗手法后方可在班级内活动。</h3> <h3> 对于因病未入园的幼儿,班主任将进行缺勤跟踪工作,详细了解幼儿未入园的原因并填写因病缺勤登记表并交由保健医生处汇总。</h3> 环节四:集体教学活动 <h3> 游戏后,幼儿盥洗,幼儿之间保持一米间距,重点教会幼儿熟练掌握七步洗手法。</h3> 环节五:午餐及午睡环节 <p style="text-align: center;">幼儿按照安全距离分开就坐。</h3> <h3> 用餐前进行一桌三消毒(1去污、2消毒、3清擦)。孩子餐前用七步洗手法洗手,进餐时分开就坐,餐具都经过高温消毒处理。</h3> <h3> 保育老师及教师在配餐过程中严格佩戴口罩共同为幼儿创造良好舒适的进餐环境。</h3> <h3> 午睡前由老师将幼儿口罩摘掉,消毒,并扔到口罩专用垃圾桶</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">午睡前、后由老师负责测量、登记幼儿体温。</h3> <h3>起床后,测量登记体温,由班级教师统一给幼儿更换一次口罩。</h3> 环节六:幼儿离园 <h3> 我园分年龄段放学,由班级老师,将班级幼儿带到大厅,主班老师和保育老师组织纪律,副班老师在门口接送幼儿,幼儿在大厅保持前后一米等待家长来园接。</h3> <h3> 家长在园外每隔一米排好队,带好口罩,由班级两位老师互相配合将幼儿送到家长手中。</h3> <h3> 幼儿离园之后,由班级老师和保育员做好室内外的卫生消毒记录工作。</h3> 环节七:应急事件处理 <h3>场景一:</h3><h3> 晨检中,发现一名幼儿体温异常,值日老师立即向当日值班领导报告,值班领导立即将该幼儿带至隔离室,并同时向园长报告,保健医生对幼儿症状再次核实,请家长带幼儿就诊,班主任继续追踪,园长视情况向上级领导报告!消毒人员对重点区域进行消毒。</h3> <h3>场景二:</h3><h3> 小班宝宝在教学活动时突然出现不适,班主任老师立即将其安抚好并将其带至保健医处,配班老师立即组织好班级其他幼儿并带至临时隔离教室开展活动,保育老师和消毒组立即对班级进行终末消毒处理。</h3><h3> </h3> <h3> 在隔离室,保健医生详细询问幼儿情况并进行处理,班主任老师立即上报园长处并和家长取得联系,园长根据实际情况向教育主管部门和疾控部门进行汇报。</h3> <h3> 疫情防控是没有硝烟的战场,演练结束后,徐园长针对此次演练作总结,肯定了大家在防疫演练工作中认真负责的态度,同时也提出演练中存在的问题和待改进环节,要求再次细化流程,确保开学工作的顺利进行。</h3><h3> 亲爱的宝贝们,让我们共同携手,期待最美的相见吧!</h3>