<h3></h3><h3></h3><h3> 班会作为班级管理的重要形式，在对学生进行德育教育，引导学生正确认识自我，规范自我行为，激发学习兴趣，增强班级凝聚力等方面起着重要作用。
</h3><h3> 自4月13日线上开学以来，云班会更是家校沟通、师生情感交流的主平台。在朝外小学部学生工作的整体部署下，各年级积极开展班会教研，就如何引导学生更快地适应居家线上学习的节奏，如何培养学生自主学习、自律生活的习惯，如何把我们的居家生活安排得更有意义更加丰富精彩等主题，开展了形式多样的云研讨。每个班在年级研讨之上，又结合学生家庭情况、班级问题，召开了独具特色的个性化云班会。
</h3><h3> 通过一次次研讨、设计、组织、评价和总结，班主任们的思想教育、统筹规划、组织管理、人际沟通及信息搜集运用能力都在逐步提升。可以说，每一节云班会，都沁润着班主任们的智慧和汗水。下面，就让我们一起来欣赏各年级优秀班主任代表带来的班会风采吧！</h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 疫情期间，为了提升学生自我时间管理能力，促进学生自律，激发学生的内生力，一年级18班班主任耿雪老师，结合道德与法治学科优势，组织了主题为“自律生活，健康成长”的云班会及其后续活动。</h3> <h3> 为了强化学生自主学习、规律生活的重要性，提高学生的居家自主学习能力。二年级2班的班主任刘孟媛老师召开了一节以“规律作息，健康生活”为主题的云班会。</h3> <h3> 延期开学期间三年级13班班主任穆美润老师，带领本班学生“停课不停学，共育好品格”，召开了一节以“井然有序”为主题的班会，在班会上同学们从“体育”、“饮食”、“劳动”、“购物”以及“学习”五个方面进行展开说明。由十位同学用精彩生动的视频讲解以及全体同学提供的图片展示，让大家对“井然有序”的品格有了更加深刻的认识。</h3> <h3> 四年级8班的班主任冯银铃，自开始“停课不停学”活动以来，带领同学们以成长小组为单位，积极开展了丰富多彩的云小组生活。同学们自主学习、自律生活，每周末小组还会一起进行本周生活的展示，一起记录着彼此的点滴成长，为这段特殊时期留下美好的回忆。为了更好展示小组风采，促进各个小组之间互相学习，增强小组参与度和班级凝聚力，冯老师召开了一节以《成长小组共成长》为主题的班会。</h3> <h3> 五年级11班的班主任郑旋老师，为了了解班级中同学们在“停课不停学”期间，居家学习、生活的情况，召开了一节以“自律自主、自我提升”为主题的班会。同学们首次以这种形式开班会，隔着屏幕，都能感受到他们激动的心情！</h3> <h3> 六年级4班的班主任张丹丹老师召开了一节特别的班会。疫情期间，学生不能走出家门，在家需要进行各项学习以及体育锻炼，难免会有不良情绪，甚至不能合理利用宝贵的时间安排自己的事情，所以呈现出了一节以《我有我的精彩》为主题的班会，让学生体会合理安排自己时间的重要性以及意义。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 一样的责任，不一样的担当。以上六位班主任精心设计、组织的云班会，可以说是各年级96位班主任一同精心研讨的成果。而老师们主动研究、创新和实践的内生力，也让我们看到了她们不一样的担当。
</h3><h3> 一个优秀的班主任，首要具备的条件就是高尚的道德情操。当你真正走进学生家庭，走进学生内心，设身处地去关爱、引导、帮助每一个学生，你也会收获成长。愿我们朝外小学部的每一位老师都能从身边的榜样身上汲取能量，在不断学习、探索、实践中，收获独属于你的职业幸福感！</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>