线上教学共分享经验交流促提升

张鑫

2020年春节，新冠肺炎疫情来势汹汹，并迅速蔓延，然而隔离病毒，但不隔离教育和爱。为了孩子们能够健康快乐地度过这个“加长版”的寒假，卢家中心学校积极响应区教育局“停课不停学”精神，校各级领导提前部署各项工作，全体教师积极响应号召，2月24日8时正式开始网上授课。 　　按照学校工作安排，我和齐学有老师一起负责低年级学生的美术学科线上教学工作，这对于没有一点美术教学经验的我来说是一次富有挑战性的工作。为把这项工作做的尽善尽美，我多次和专任美术教师沟通学习，希望在这特殊的日子里，让同学们拥有不一样的课堂！ 　　转眼间，线上教学已经开展两个多月。从最初的迷茫、抗拒到逐渐适应，特殊时期的特殊体验，有不足有收获，以下把我的教学心得和大家分享。 勤学善问，多思多研 　　我认为一堂好的美术课，应该是既传授应掌握的美术知识，同时又培养学生的一些良好品德，生活习惯。美术教学与其他学科教学一样，要以提高学生总体素质为目标，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，还要教书育人，既要注重基础知道，基本技巧训练，也要培养小学生的创造能力和思维能力。 　　每节课我都会精心在网络或学习平台上选择浅显易懂，适合低段孩子的教学内容，让学生们在玩中学，学中玩，在特殊的日子里拥有不一样的课堂。 手工制作——纸质口罩 手工制作——小兔子指环 创作课——春天的色彩 绘画课——画自己 剪纸课——各种各样的瓶子 博采众长，传道授业 　　网络课堂不同于传统课堂，学生坐在教室里，老师只需要认真备好课，并在课堂上给学生仔细、用心讲解就好。网络课堂则不同，它要根据孩子们不同年龄段的性格特点，选择他们既感兴趣又可以学到知识的教学内容。 　　根据当时疫情的形势，我会选择让大家画一画黄鹤楼，顺便介绍一下武汉这座城市；画一画可敬可爱的“白衣天使”，她们为了我们能够安心安稳的生活，奋战在“疫”线；做一做纸质口罩，同时宣传一下疫情期间戴口罩的重要性；三八妇女节时，让同学们学做一份立体贺卡送给亲爱的妈妈；学雷锋纪念日时，画一画舍己为人、善良无私的雷锋叔叔，讲一讲雷锋叔叔的故事…… 绘画作品展示 手工作品展示 　　同学们学的认真，画的仔细，小小艺术家们用画笔积极行动，努力创作，他们讴歌英雄，弘扬真善美，传递正能量，用小画笔一起共同战“疫”！ 评赏作业，宽容鼓励 　　同学们每天都能认真完成老师布置的作业，通过照片汇报。我在收到作业时会多用宽容鼓励的原则，如果我们用挑剔的眼光对待学生的作业，那么很多学生的作业可能就是不合格的。这样就会打掉学生的自信心和进一步学习的兴趣。如果老师能对学生的作业抱有一种宽容的心态，在允许的范围内尽量发现优点尽量以好的成绩对他们加以肯定，则会唤起学生学习的兴趣，发现每一名学生身上的闪光点，并给予鼓励，让孩子们充满信心的去完成每一堂美术课。 　　让每一名同学在轻松的环境中学习，久而久之就能提高他们的绘画水平，使全体学生一起进步，我坚信每个学生都具有学习美术的能力，相信他们都能在各自的潜质上获得不同程度的发展和提高。 家校沟通，放飞梦想 　　为了达到更好的教学效果，我利用课下时间和家长沟通，及时改进教学方法，希望通过线上美术课教学能够引导孩子们用最基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力，并让学生掌握一定的观察能力，思维能力，构思能力、辨别颜色和调色能力的同时，努力为学生创造一个轻松愉快，有趣味的学习环境和氛围，消除学生心中的心理障碍，使学生感到学习没有负担，是一种享受、一种娱乐，希望在这个特殊时期能为孩子们搭建一片多彩的天地，放飞心中斑斓的艺术梦想。 　　总而言之，线上教学既是疫情带来地产物，也同时给我们老师提了一个醒。在新形势下，我们只有不断学习，不断探索，能更好地去把教书育人这个工作做好。线下教学工作，我们可以做得很优秀，但线上工作，面对挑战，我们依然可以圆满地完成，依然可以骄傲，很自豪地说，我们无愧于教师的使命，无愧于教育的担当。 　　待疫情散尽，重返校园之日，我们必将更加自信，更加无愧于教师二字带给我们的使命感与责任感。