秀幼五一活动集锦

马老师

五一劳动节前夕，我园抓住时间节点，发出号召，开展了丰富多彩的“劳动最光荣”系列活动。 通知：明天就是五一劳动节了，新冠肺炎疫情期间，孩子们居家学习、生活。各班要充分发挥老师的引领作用，以“五一”国际劳动节为契机，积极开展线上新时代劳动教育主题活动，让幼儿动手实践，接受锻炼、磨炼意志，增强孩子们的劳动观念，劳动意识和劳动技能。让幼儿懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。各班要结合幼儿年龄特点，制定劳动教育方案。启蒙劳动意识，感知劳动乐趣，指导人人都要劳动，逐步培养独立意识，培养生活自理能力。包括个人内务整理，个人卫生、爱护花草（学习花草养植知识，定期浇水、晒阳）；培养担当意识，主动帮助家长做家务。鼓励孩子们疫情防控期间，从家中开始，从感恩父母开始，感受劳动的快乐与美丽，体会劳动幸福与价值，强化幼儿在家长陪护下的自主管理。各班要通过微信和智慧树平台引导家长指导幼儿的自我管理、自主学习，并要求各位家长和孩子一起制定居家劳动方案，让孩子在特殊时期养成良好劳动习惯。各班要加强与家长的沟通，建立线上展示交流平台，组织孩子们互相分享、交流劳动的成果，激发孩子们参与劳动的积极性和主动性。各班要充分利用疫情防控幼儿居家学习生活的时间,组织开展系列劳动教育实践活动。让他们通过劳动学会勤俭、学会感恩，立志高远，脚踏实地，努力成为新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。各班开展劳动教育实践活动的情况请于5月4日前报秀幼精英群。 2020年4月30日 　　蒙一班别出心裁的制定了一系列的活动，希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 一、活动主题：劳动最光荣 二、活动内容： 1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给家人，并说一声祝福的话6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 五月一日是国际劳动节，一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐，当他这些积极的情绪和体验积淀下来，最终形成的是自尊、自豪、自信“光荣”由此而萌发。感受劳动带给人们的快乐，激发幼儿的劳动激情。 　　劳动节手工花制作方法;准备材料：剪刀，彩纸，胶棒。制作步骤：①让孩子把手放在彩纸上描出手掌②沿着画好的形状剪开，将纸张卷一下，磨好胶水③将花骨朵卷里面④花做好啦！ 　　蒙二班通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让幼儿了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个幼儿的实际行动中。 活动主题：我劳动，我光荣;我自理，我能干活动目标培养幼儿自己的事情自己做的良好行为习惯。通过本次制作劳动计划锻炼幼儿创造力及动手能力。 活动内容：了解五一国际劳动节的由来，并知道是所有劳动人民的节日，我们以动画的形式向幼儿介绍，为了表达对劳动的热爱。 学习律动（1）学唱 “劳动最光荣”的歌曲。（2）将“劳动最光荣”进行音乐律动改编，家长与幼儿共同参与。 　　绘画主题：劳动最光荣 1.家长和孩子共同讨论五一劳动计划并用图画的形式展示出来。2.根据所画的劳动计划图，幼儿实施劳动。（孩子们可以选择为家人准备简单的食物等活动）（二）绘画形式：1.绘画工具可选择水彩笔、油画棒、毛笔等。2. 绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。 蒙三班劳动倡议活动 蒙三班劳动光荣花制作活动 　　蒙四班：今天是“五一”劳动节为了让幼儿对“五一”国际劳动节有更深刻的认识和了解，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。在这个特殊时期，我园以班为单位举行活动，让幼儿在居家期间不仅学会自己的事情自己做，而且还让其在动手中体会劳动的乐趣，从而热爱劳动。 1. 让幼儿走进厨房，参与摘菜、洗菜的过程。还可以让幼儿参与水果、蔬菜拼盘、花样面点的制作。在保证安全的前提下，让幼儿尝试削皮、切、摆等简单技能动作，让幼儿感受通过自己的劳动为家人带来欢乐。 2. 提高生活自理能力，体验劳动的艰辛。孩子们自己洗碗勺、擦桌子；睡前自己收拾被子、穿脱衣服、叠放衣物等。在妈妈的帮助下认识洗衣机、学会晒衣服。 3. 用自己的劳动为家人带去关心和爱。如：孩子们给爷爷奶奶捶捶背、给姥姥姥爷倒一杯水、给爸爸妈妈洗洗脚......在假期生活中用劳动创造美。 ️“生活即教育，行为即课程”在居家抗“疫”的特殊时期，让幼儿主动参与各项家务劳动，积极学习各种生活技能，也能更好的增进亲子关系，让家园形成教育合力。鼓励孩子们行动起来吧，一起为我们美好的生活助力吧！    蒙五班五一劳动节活动活动目的： 1、通过开展以“我劳动，我光荣;  我创造，我幸福”为主题的系列活动，让幼儿们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;   我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每位幼儿的实际行动中。 3、通过在幼儿园、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。活动主题：      我劳动，我光荣; 我自理，我能干！活动时间：          2020年5月1日——5月3日活动内容：1、通过教师出示的图片及文字向幼儿介绍“五一”国际劳动节，初步了解五一劳动节的由来及含义。2、通过介绍各行各业的劳动人民，让幼儿初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。家长与幼儿共同绘画关于“劳动最光荣”主题的亲子画报，并拍照上传。3、我是劳动小能手      在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 　　      能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。家长请将幼儿劳动的过程用照片记录并上传，和其他幼儿一起分享这份快乐。 4、家长帮助幼儿了解关于劳动节的名言、儿歌或者小歌曲； 蒙七班劳动倡议：“五一劳动节”争做爸爸妈妈的小帮手活动。注重启蒙劳动意识，感知劳动乐趣，学会生活自理能力。洗衣，做饭，拖地，自己的事情自己做，别人的事情帮着做！看谁是最美劳动小帮手照片记录孩子成长过程上传到群👍 　　高尔基曾说过：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。通过五一劳动主题教育活动，增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。