西中教研活动纪实 <p> 质量是学校立身的生命线，教学是学校发展的主旋律。为了养成城乡结合部学生的学习习惯、提升我校教师的技能，西河初级中学本学期结合校情、学情，在教情上进行深入探究。旨在探寻适合西河中学学生发展的策略，达到以学定教、以研促教，从而养成学生学习习惯，提升教师的教学技能，更好的为教学服务，促进质量的提高。</p> <p> 4月21日我校主管教学的李玲副校长、教务处赵丹勇副主任组织召开了各教研组长工作会。确定了本学期教研工作分为三阶段：4月份围绕学生基础差、习惯差进行学法探究；5月份进行教法研究；6月份进行复课研讨最终形成专题，应用在课堂教学中。</p> <p> 我校的教研计划和工作序列</p> <p> 各教研组积极响应，制定了行之有效的教研组计划，召开了各教研组会议，学习传达学校教研工作计划和本教研组工作计划，安排了组内的专题研讨、听评课、专题讲座等活动。</p> <p> 为确保教学工作扎实开展，有效落实，以教促学，提升教学质量。本期将每周二的七八节课定为教研活动时间，各教研组认真落实听评课活动，组内交流，相互学习，共同提升。及时解决教学中的困惑，探索适合我校实际的教学之路。</p> <p> 4月份， 各组进行学情专题研讨。</p> <p> 5月份，各教研组教情探究 。通过人人讲、众人听。相互学习，取长补短！</p> <p> 听课的老师在认真的学习讲课教师好的经验！</p> <p> 各教研组听完立即评课，一人主讲、众人评议，真正做到相互学习，及时反馈，共同提高！</p> <p> 各教研组详实记录评课内容，以便应用于教学之中。</p> <p> 教研活动，其实是为我们教师提供了一个教学技能交流，素养提升，理念更新，智慧之火花碰撞的平台，我相信本期通过持续进行的教研活动，各位教师的业务能力都会有所提高。人一生的学习没有时间和界限，我们西河中学的教研活动永远在路上……</p>