<p> 疫情期间我们班按照学校的规定，展开了线上教学。现对五月份以前的线上教学工作进行总结如下：</p><p> 我们班线上教学第一阶段的教学内容主要是让学生背诵本学期的必备古诗、课文中的日积月累以及要求背诵的课文段落。具体做法是：教师出示学习内容，然后进行范读，学生跟读，学生在熟练练读的基础上发音频到班级群，教师进行指正，并在临下课十分钟的时间进行抄写巩固。周五下午，我们把本周背诵的内容，以视频提问的检查方式进行反馈。</p> <p> 在上面任务完成以后，我们把学习的重点转移到课文之上。学习课文，讲读课文我们用两课时完成，略读课文用一课时完成。以讲读课文为例，说一下我们班的具体做法：第一课时教师发放朗读音频，学生听读自读课文。并用铅笔把本课的主要内容写在题目旁边。这个过程大概用20分钟的时间。后面20分钟，结合县教研室发放的写字视频，练写生字。下课前发图片到微信群教师检查并反馈。第二课时推送本课微课视频或PPT。学生边读边做笔记。经过几节课的尝试，我发现孩子们的笔记内容越来越详细了，记录要点越来越清晰了。</p> <p> 在学好课文的基础上，我们还利用晚上的时间阅读了大量的书籍。学生利用每晚的时间阅读一篇到两篇一米阅读中的文章，并做批注发群里。我们还利用周末和小长假的时间，把本学期的必读书目完成，并进行了线上的测试，以求学生真正的读懂内容。</p> <p> 下一步的教学中。，我将更注重反馈与检测，确保学生学到知识扎实。</p>