演练即实战静待复学时 ——萍乡市实验幼儿园疫情防控培训暨返园复学工作应急演练

匠人匠心课题组

为扎实做好开学前疫情防控准备工作，提高防范和应急处置能力，检验学校应急预案的科学性和可操作性，萍乡市实验幼儿园于2020年4月30日开展全园疫情防控知识培训和复学工作应急演练活动。 精心部署，内外联动 　　演练前期，园长肖海燕担任总指挥，带领园领导班子不断修订、充实和完善，制定了详细的开学疫情防控应急演练预案，下设指挥协调组、疫情监测组、现场处置组，安保联络组、医护消毒防疫组、宣传教育组，明确各小组职责，做到责任到位、工作到位，措施到位。与幼儿园周边社区建立沟通机制，加强联防联控，凝聚校园疫情防控合力。　 　肖海燕园长亲自部署培训、演练工作 　　我园还邀请了萍乡市妇幼保健院院感管理科科长周番梅、感染科副主任医师吴婷、儿保科副主任医师肖凤、保健科医师李娟，对全体老师、保育员、后勤人员分层次、分时间段进行新冠病毒知识及托幼机构新冠肺炎防控要求讲座。随后，我园保健医生左玉珊也对全体教职工进行了防控技术及卫生消毒现场培训，确保每位教职工都能熟练掌握应急流程和科学规范处置操作。 　　培训后，医师们对我园的防疫工作进行了实地指导。 精益求精，模拟演练 　　我园本着“演练即实战”的原则，力求落实落细每项措施，特别把握四点：一是熟悉流程和知识，二是明确任务和职责，三是规范操作和措施，四是提高能力和效果。 　　学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。我园在校门口设有红外线体温监测、一米隔离线、两条检测通道；设立消毒区、测温区、临时观察室。所有人员需佩戴口罩方可入园。 演练场景一：教职工正常入园　 教职工在指定点进行足部消毒、测体温、刷卡、手部消毒、更换口罩、入园、更换工作服。入园后，保育员对教室进行开窗，对教室内桌椅、柜子等物表、教室内外地面进行消毒处理。 演练场景二：幼儿正常入园、离园        幼儿按入园时间安排，分年级、分时段段错峰入园。家长在大门外等候，幼儿进入消毒区、测温区、常规晨检区，一切正常后进入园内，家长刷卡离开，中、大班教师引导幼儿自行进入教室，小班老师分批引领幼儿进教室。 幼儿离园 按照离园时间安排，幼儿分班级错峰离园，家长有序刷卡接幼儿。 演练场景三：幼儿入园时，发现有发热情况 幼儿入园时，红外线测温显示幼儿体温异常，值班人员立即启动应急处置流程。值班人员接替保健医生进行晨检，保健医生做好防护措施引导幼儿和家长进入临时观察室，进行二次测温，询问近期情况并做好记录，上报疫情防控领导小组组长，同时疫情监测组联系就近就医，幼儿和家长离开后消毒防疫组对幼儿途经区域进行全面消毒。 演练场景四：教职工在上班期间突发咳嗽及发烧症状 　　上课时间，老师突发咳嗽并伴有发热症状，做好自检后，请配班老师带领幼儿离开教室，立即启动疫情防控应急预案，保健医生做完检测后上报防控领导小组组长，利用广播通知全体教职工停止可能造成流行的一切活动，防疫消毒组进行全面消毒。 演练场景五：幼儿在园期间，突发咳嗽、发烧及呕吐 　　班级幼儿突发咳嗽、呕吐并伴有发热，配班老师带其他幼儿撤离教室，当班教师立即联系保健医生，上报上级领导，立即启动疫情防控应急预案。当班老师迅速为呕吐幼儿更换口罩，带至医务室做应急处置，消毒防疫组对呕吐物进行处理并全面消毒。 呕吐物处置 　　第一次演练结束后，我园疫情防控领导小组,对演练环节中存在的不足进行了认真的梳理、反复的研判，制定了有效的改进措施后又进行了三次演练，确保演练效果达到预期。 萍乡市实验幼儿园新冠肺炎疫情防控复学演练 　　萍乡市实验幼儿园疫情防控复学演练为全体师生筑牢健康安全防线，期待寂静的校园再次充满孩子们的欢声笑语，让我们一起迎接新的每一天！