<p> 2020年的“五一劳动节”是第70个中国劳动节，是第130个国际劳动节。为了增强学生劳动实践技能，厚植劳动光荣意识，同时改变传统作业模式，安源区第二学校五（2）班布置了几项“特殊”的作业，以迎接“五一劳动节”的到来。</p> 劳动是光荣的 <p> 第一项作业便是在五一假期get一种劳动新技能，以己之力减轻家人负担。还别说，同学们真是有模有样地干起来了:一向爱撒娇的姑娘们居然拿起菜刀小心翼翼地学切菜；常常马虎粗心的男孩们也拿起扫把认真细致地打扫着，平日胆小的同学们竟然勇敢地站在油花四溅的铁锅面前挥起了锅铲。只要动手干起来了，那一定有干好的时候；只要认真干了，就一定能体会到劳动的快乐。</p><p> 古人云:一屋不扫，何以扫天下。读书万不可“一心只读圣贤书”，却“两耳不闻窗外事”。哪怕只是为家人洗一次碗，替家人搓一次袜子、给正在盖的新房搬一次砖，只要参与其中，读书人便有了烟火气，有了人情味儿。</p> 红色浸润童心 <p> 习近平总书记曾说过:“共和国是红色的”。从小用红色革命的故事及精神来浸润童心，在他们的心中根植红色基因是非常必要的。</p><p> 在我省新冠肺炎疫情趋于稳定的前提下，特布置了让学生在五一期间，到本市红色景区参观。看，有去安源纪念馆了解安源历史的；有到红领巾纪念馆观看儿童团发展史的；还有去秋收起义广场瞻仰纪念碑的。不管是里面陈列的文物，还是里面的文字介绍，甚至是图片、浮雕，都在向参观者静静地诉说着那段过去的峥嵘岁月，孩子们也一定会受到红色革命的洗礼。</p> <p> 本班贺梓琦、彭鑫璐、张愫轶同学光荣地成为安源区红色小导游志愿者。下面是贺梓琦同学在五一假期里拍摄的小导游志愿者服务视频。</p> 读书破万卷 <p> 东坡曾云:“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”虽假期不布置传统的抄写、做题等作业，但学生终究不能使其离开书籍而成长。于是便有了每天阅读不少于一小时的读书作业。所看之书不限。这不，学生一个个捧着书籍如饥似渴地读着，使人看了忍不住大赞一声:壮哉，我中国少年！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 所谓“不动笔墨不读书”。瞧，同学们阅读时碰到的好词会摘抄下来，查好字典，写好解释；遇到优美的句段，忍不住将其摘录下来，慢慢欣赏。一页页工整的读书笔记，是同学们阅读的足迹，这一步步坚实的阅读脚步定能使他们到达读写之彼岸。</p> <p> 贺梓琦、欧阳佳琳同学为大家推荐了两本中国古典名著，彭茗歆同学也为大家推荐了一本外国著作。</p> <p> 书读到欢喜之处，张愫轶、李蕾曦忍不住要跟大家分享分享书中的经典故事及精彩片段。</p> <p> 彭鑫璐同学带着丰富的表情及肢体动作，为大家演绎起了《西游记》中的故事。</p> <p> 这是汇聚同学们奇思妙想所设计出的读书卡。色彩绚丽，形状各异，这是同学们在表达对课外阅读的喜爱之情。</p> <p> 特殊的五一假期，不一样的语文作业。同学们第一次动手用美篇的形式记录下了自己假期生活。将自己劳动时的模样、参观红色景区时的照片、阅读时的样子、设计的读书卡片放入其中，再配上自己的文字讲述，加上喜欢的音乐作为点缀，一篇篇图文并茂的美篇就诞生了。</p> <p> 因为新冠肺炎，今年寒假显得漫长而特殊。世界各地传来的疫情消息，使我们心情沉重。看着各国人民负重前行，也让我们在思索生命的意义。</p><p> 五一假期虽不能出市旅行，但我们依然可以将生活过得充实而有意义。在劳动中，同学们感受到家长的辛劳、不同行业的不易；参观红色景区，忆苦思甜，知晓眼前美好生活来之不易；每天阅读，积极思考，努力创造，体会学习的快乐美好。</p><p> 爱自己！爱生活！爱生命！五一劳动节，我们这样过。</p><p> </p><p> </p> <p class="ql-block">2020年市级小课题《基于核心素养下的农村小学语文综合性作业设计的有效性探究》课题组成员蔡锦锦供稿</p>