用美食治愈生活用希望战胜疫情 ----饶河农场中心小学宅家防疫劳动教育实践活动

心悦

为贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，习近平总书记也多次强调“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽蔚然成风”。结合4月17日学习《推进新时代中小学劳动教育网络研讨活动》。劳动可以树德，可以增智、可以强体、可以育美，具有综合育人价值。加强劳动教育，关系到亿万青少年全面发展、健康成长，关系到国民综合素质的提升，关系到党和国家事业兴旺发达，对培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华民族优良传统具有重大意义。切实抓好劳动教育是当前和今后一个时期教育工作的重要任务。 　　小学低年级要注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。小学中高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动，体会到劳动光荣。 　　 而家庭要发挥在劳动教育中的基础作用。注重抓衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手、随时随地、坚持不懈进行劳动，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能，每年有针对性地学会1至2项生活技能。家长是孩子劳动教育的第一任老师，家长有义务教会孩子洗衣做饭一些必要的生活技能，家长要通过日常生活的言传身教、潜移默化、让孩子养成从小爱劳动的好习惯。为此，以“五一”劳动节为契机，结合“五育”并举，立足“五色”课程中的“红色教育--家国情怀--幸福劳动”。饶河农场中心小学三年二班开展了“劳动最快乐，今日我下厨”活动。瞧，同学们做出的一道道美味佳肴！ 　　通过此次劳动教育实践活动，孩子们体会到劳动创造美好生活，体会劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养了孩子们勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。