<p> 为了落实学生养成教育，培养学生良好的文明礼仪习惯、生活习惯，独李中心小学根据学生身心发展规律，利用五一假期，从生活小事抓起，注意点滴积累，切实提高学生的养成教育水平。</p> <p> 在实践中懂得劳动最光荣</p><p> 学校利用五一假期在全校范围内开展“劳动”主题实践活动。学生们在家中帮父母干一些力所能及的家务劳动、整理书包、系鞋带、学会佩戴红领巾、缝钉纽扣等实践活动，在学习劳动技能的同时亲身体验父母日常生活中的艰辛，从而能理解父母，感恩父母孝敬父母。</p> <p> 用五色笔记录劳动节的知识</p><p> 假期内学生们通过上网搜集资料、向父母请教等形式积累关于五一劳动节的来源、赞美劳动者的诗歌，名言等， 自己布局设计了一张张精美的手抄报。</p> <p> 用实际行动致敬劳动者 </p><p> 学校在三至五年级开展为五一假期仍然坚持在工作岗位上的父母等劳动者送杯水、递一个干净的毛巾，让他们喝口水、擦擦汗，用自己的实际行动致敬劳动者。</p>