<h3> 同学们，一群吉祥物朋友朝我们飞奔而来了，要和大家交朋友，想不想知道它们是谁呀？</h3> 第一课时 <h3><b> 第一课时学习目标:了解有关吉祥物的知识及它的特点，学习有关的设计方法，从而提高设计能力。</b></h3> <h1> 学习过程</h1> <h1> 了解吉祥物</h1> <h3>认识下面的朋友吗？</h3> <h3> 它们分别是2008北京奥运会的福娃，2010上海世博会的海宝和2015湛江海博会的湛湛，它们都是吉祥物！</h3> <h3>什么叫吉祥物？它有什么作用？</h3> <h3> 原来，吉祥物能给我们带来欢乐和吉祥，这就是它名字的由来。</h3> <h1> 设计构思</h1> <h3> 每一次大型的运动会或活动，人们都根据主题设计一个或多个吉祥物，设计者的设计构思是怎样的呢？</h3> <h3> 看视频，了解2022北京冬奥会和冬残奥会吉祥物产生的过程。</h3> <h3> 每个吉祥物的诞生，都是经过设计者的精心构思而成，来之不易呀！</h3> <h3>欣赏了解吉祥物设计意图。</h3> <h1> 吉祥物的特点</h1> <h3>欣赏不同的吉祥物，观察它们共有的特点。</h3> <h3>特点总结:</h3> <h3>想一想，说一说。</h3> <h3> :同学们已对吉祥物有一定的了解了，老师就考考你吧。</h3> <h3>答案:</h3> <h3> 同学们，吉祥物是不是很生动可爱呢？下节课再相约吉祥物。</h3> 第二课时 <h3><b> 第二课时学习目标:学习吉祥物的设计构思方法，设计一个生动的吉祥物。</b></h3> <h1> 学习过程</h1> <h3> 上节课我们已学习了吉祥物的特点和设计理念，这节课我们学习具体的方法。</h3> <h3>再看福娃晶晶的设计过程。</h3> <h1> 学画法</h1> <h3>看视频，学画法。</h3> <h1> 欣赏优秀作品</h1> <h3><b> 作业要求:为学校的活动设计一个生动可爱的吉祥物。</b></h3> <h3> 同学们，吉祥物能为我们带来吉祥如意，那用满满的爱心来画生动可爱的吉祥物朋友吧！</h3>