【芦山小学】筑牢“防疫墙”,静待学子归

一起318

<p>   为全面提高学校疫情防控应急水平,保证后续开学的安全、有序进行,我校于5月5日下午进行了第二次开学防疫演练。全体教师参与此次演练,梅山中心小学李秋华副校长、李萃欣老师、梅山镇卫生院黄雪莲、黄国珍医生观摩和指导了整个演练过程。</p> <p> 演练前,黄国珍医生对全体教师进行了新冠疫情防控知识的培训。</p> <p style="text-align: center;">场景一 “学生入校晨午检”。</p><p> 安全保卫组负责疏导学生、家长,保障师生安全;值日教师提醒学生戴好口罩,间隔一米排队入校;健康检测组负责测量学生体温;校长负责协调各点位联动,突发事件应急处置。</p> <p style="text-align: center;">场景二 学生体温异常</p><p> 现场一名“学生”被发现体温异常,被带到临时隔离室。负责的老师双手消毒后,对体温异常“学生”进一步测量。老师一边详细询问学生最近的活动轨迹,一边做好记录。另一名老师则拨打电话把情况上报校长,同时联系班主任。班主任得知情况后,立即通知家长,把孩子带到正规医院发热门诊检查。</p> <p style="text-align: center;">场景三 课堂突发情况处置</p><p> 课堂上突发情况后,体温异常学生(教师)随即被带到了隔离观察室由值班老师进行相应处置,密切接触人群也进行了临时隔离、心理疏导。学生在隔离室期间由值班负责监护。后勤人员现场对所在教室、隔离室进行消毒,班主任负责追踪发热学生前往医院就诊。</p> <p> 演练结束后,李秋华副校长、黄国珍医生对演练过程提出建议。学校组织全体教职工进行总结,戴校长指出,本次演练进一步规范落实了我校新冠肺炎疫情防控工作举措,扎实做好学校在疫情防控期间的开学准备工作,提高了师生卫生防护和应急处置能力,切实保障全校师生生命安全和身体健康。</p>

演练

学生

隔离室

体温

黄国珍

负责

防控

疫情

老师

教师