<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 日前，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。</h3> <h3>在疫情期间，我们少先队员应该如何做到科学“宅”家进行劳动呢？辛店镇中心小学在五一劳动节之际开展“劳动的你，最美”劳动实践活动，做志愿服务、洗衣服、整理房间、学烹饪……在老师和家长的指导下, 孩子们自主选择、自我挑战，不断解锁劳动新技能。现在，同学们个个身怀“绝技”，都是家里的小帮手！</h3> <p style="text-align: center;">知节日</h3><h3> 从小我们就知道劳动最光荣，五一劳动节也称“五一国际劳动节”，我们都知道五一劳动节会放假，但是你知道五一劳动节的由来是什么吗？为了让孩子们都学习了解，学校在线上组织孩子们观看了视频。</h3> <p style="text-align: center;">做劳动小达人</h3><h3> 总有一天，孩子要展翅高飞，独立生活能力的锻炼至关重要。宅家抗“疫”期间，为了让孩子体会对家庭的责任和义务，家长们放手让孩子们学习各种生活技能，主动参与家庭劳动，尽早地做一些力所能及的家务活，养成自己的事情自己做的好习惯。</h3><h3> 孩子们都帮助家长做家务，让家里更整洁。接下来让我们一起看看爱劳动的孩子们！</h3> <p style="text-align: center;">劳动“绘”感悟</h3><h3> 这样的活动不但可以培养孩子的独立生活的能力，养成勤劳的作风，还能在劳动过程中培养思维能力和表达能力，更有利于培养他们的的责任感，体会劳动的不易和收获的快乐！</h3> <h3> </h3><h3> “生活即教育，行为即课程”在居家抗“疫”的特殊时期，让孩子主动参与各项家务劳动，积极学习各种生活技能，并努力尝试各种劳动创作，能够促进孩子劳动技能的发展，也能更好的增进亲子关系，让家园形成教育合力。鼓励孩子们行动起来吧，一起为我们美好的生活助力吧！</h3>